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- 2017-08-22 发布于湖北
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云南省高考化学一轮复习 5.3 化学键(第III课时)教学案.doc
云南省德宏州潞西市芒市中学高考化学一轮复习 5.3 化学键(第III课时)教学案
一. 内容及其解析
1.内容: 化学键与晶体结构
2.解析: 命题展望化学键和晶体类型的判断、成键原子最外层8电子结构判断、电子式的书写及正误判断、各类晶体物理性质的比较
目标:1.理解离子键、共价键的含义。
理解极性键和非极性键,了解极性分子和非极性分子,了解分子间作用力,初步了解氢键。了解几种晶体类型(离子晶体、分子晶体、原子晶体、金属晶体)及其性质
掌握电子式的表示方法
:
1.化学键的相关概念及类型
非极性分子、极性分子的概念
晶体结构及类型
成键原子最外层8电子结构的判断离子化合物、共价化合物电子式的书写及正误判断.教学过程设计
(一)教学基本流程
知识梳理→例题精析→目标检测
(二)教学情景
第III课时
击破考点:有关氢键知识的考查
例6:下列实验事实不能用氢键来解释的是
A.冰的密度比水小,能浮在水面上
B.接近沸点的水蒸气的相对分子质量测量值大于18
C.邻羟基苯甲醛的沸点低于对羟基苯甲醛
D.H2O比H2S稳定
答案:D
解析:氢键使冰晶体中的水分子呈一定规则排列,空间利用率低,密度小;氢键使接近沸点的水蒸气中含有少量(H2O)2;邻羟基苯甲醛存在分子内氢键,而对羟基苯甲醛存在分子间氢键,增大了分子间作用力,沸点较高。H2O比H2S稳定是因为H-O比H
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