对外汉语教学汉语国际教育发展展望.docVIP

对外汉语教学与汉语国际教育的发展与展望 零名称的界定 ??? “对外汉语教学”作为一个学科名称一直饱受争议，它的内涵也经历了比较大的变化。这个称谓刚出现的时候指的是“对外国人进行的汉语教学”，不管在国内还是在国外，只要是汉语作为第二语言教学都可以称为“对外汉语教学”。因此也有人建议把这个学科更名为“汉语作为第二语言的教学”或者“汉语作为外语的教学”。今天我们用“对外汉语教学”来指称“对来华留学生进行汉语教学”，这样就把这个名称狭义化了;与此相对的，我们用“汉语国际教育”来指称“在海外进行的汉语教学”，最近也开始有人用这个名称指称“在海外进行的汉语和中国文化教育”，甚至有人提出用“汉语国际教育”来涵盖对来华留学生进行的汉语教学和在海外进行的汉语文化教学，这无疑又把这个名称广义化了。定名问题非常重要，名不正则言不顺，但是名称问题遵循的是约定俗成的原则。今天我们通常用“对外汉语教学”来指称“在国内对来华留学生进行的汉语教学”，用“汉语国际教育”指称“在海外把汉语作为外语的教学”。这样区分可以避免很多夹缠。本文要讨论的问题包括对外汉语教学和汉语国际教育两个方面。 一?、?中国对外汉语教学事业的发展?? ??? 中国的对外汉语教学事业起步于上个世纪50 年代初。1949 年新中国成立，百废待兴，百业待举。1950 年6 月，周恩来总理亲自召开会议，决定与捷克斯洛伐克、波兰、罗马尼亚、匈牙