河南省雪枫中学2015届高中生物同步培优资料 微专题27 生物进化理论与应用分析 新人教版必修2.docVIP

微专题27 生物进化理论与应用分析 1．下列不属于达尔文自然选择学说的局限性的是（） A.自然界中所有的生物都有共同的祖先 B．不能科学的解释遗传和变异的本质 C.对生物进化的解释局限于个体水平 D．不能很好的解释物种大爆发等现象 2．种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述错误的是（） A.自然选择使种群基因频率发生定向改变 B.种群基因频率的改变导致生物进化 C.生物通过个体的进化而进化 D．种群通过地理隔离可能达到生殖隔离 3．某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70％的致病菌具有耐药性．下列有关叙述正确的是（） A.孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变 B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌 C.新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性 D．新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成 4．下列有关生物多样性的叙述，错误的是（） A.共同进化导致生物多样性的形成 B．森林能调节气候属于生物多样性的直接价值 C．生物多样性的间接价值明显大于直接价值 D.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 5．下列关于生物多样性的叙述不正确的是（） A．生物界丰富多彩的根本原因是DNA的多样性 B. DNA分子结构的多样性主要表现为4种碱基配对方式的多样性 C.生物界的多样性是由蛋白质的多样性体现的 D．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 6．下图表是长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况。下列有关叙述中不正确的是（） A．种群中存在很多变异类型，是选择的原始材料 B．A~B的变化通过生存斗争实现 C．B~C是逐代积累加强的结果 D.农药对害虫抗药性变异的定向选择使害虫抗药性增加 7．有关物种的叙述正确的是（） ①一个种群就是一个物种②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体③隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的 A.①②③ B②④ C.①④ D．②③ 8．在以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，其基本观点是：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于 。 和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中，新物种形成的标志是 ，对生物进化的方向起决定作用的是 微专题27 生物进化理论与应用分析 1．解析：选A。达尔文自然选择学说的局限性有不能科学的解释遗传和变异的本质；对生物进化的解释局限于个体水平；不能很好的解释物种大爆发等现象，故BCD正确，A错。 2.解析：选C。自然选择使种群基因频率发生定向改变，A正确；生物进化的实质是种群基因频率的改变，B正确；种群是生物进化的基本单位，C错误；种群通过地理隔离可能达到生殖隔离，D正确。 3．解析：选B。细菌产生抗药性的原因并不是由外因引起的，而是内在的遗传与变异引起的，在未使用抗生素之前，细菌就存在着差异，有的不具有抗药性，有的具有抗药性．开始用抗生素时，由于大多数细菌没有抗药性，故大量被药物淘汰，而少数具有抗药性变异的个体会保存下来，并能继续繁殖感染人群，当多次使用该抗生素后，使抗药性更强的细菌被保留下来，这样一代一代，细菌积累并加强了抗药性，使该抗生素逐渐失去效应．所以药物对不同变异的细菌进行了选择，淘汰了不抗药的个体，保留了抗药性强的个体．据此答题。残留抗生素不会导致细菌突变，只能对细菌的抗药性进行选择，故A错误；耐药菌是突变形成的，即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌，故B正确；新生儿体内缺少免疫球蛋白，难以抵抗致病菌，但不能增加致病菌的耐药性，故C错误；耐药菌是基因突变形成的，不是注射疫苗形成的，故D错误。 4．解析：选B。不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展，形成多种多样的物种和生态系统,A正确；森林能调节气候属于生物多样性的间接价值,B错；生物多样性的生态调节功能为间接价值，明显大于其食用、观赏、药用等直接价值，C正确；生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，D正确。 5.解析：选B。生物界丰富多彩的根本原因是因为DNA的多样性，故A正确；DNA分子结构的多样性主要是碱基对的排列方式不同，碱基配对方式相同，故B错误；生物界多样性的直接原因是蛋白质多样性，故C正