湖北省恩施市鹤峰县走马镇民族中学2016届高考历史周周练 第六周.docVIP

第六周（综合）12*5 1．(2015·湖北八市高三3月联考·24)商人的宗教观念是万物有灵论，甲骨文卜辞中有祈祷仪式与祭祀仪式的记录……，诸神中有帝或上帝，此外有日神、月神……山神、河神等。帝或上帝主要具有自然权能与战争权能，在人事权能上仅作用于商王本身，而不作用于王以外的其他人。对此解读准确的是 A．商人的王权具有神秘色彩????????????????????B．商人的宗教观念形成了理论体系 C．商朝的教权高于世俗王权????????????????????D．甲骨文为后世提供了珍贵的史料 2．(2015·湖北七市(州)教科研协作体高三3月联考·24)史载：公元前638年，宋襄公因不肯对楚成王的军队“半渡而击之”导致惨败。然《公羊传》对此事的评价是：“君子大其不鼓不成列，临大事而不忘大礼，有君而无臣，以为虽文王之战，亦不过此也。”由此可见 A．宋军军事实力不如楚军????????????????????????B．周礼有利于统治秩序的稳定 C．春秋时对礼制的敬畏????????????????????????????D．宋军在乎师出有名以避免树敌 3．(2015·湖北武昌高三元月调研·25)秦始皇为破解“春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣；……春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣；春秋时犹有赴告策书，而七国则无有矣”的困局，采取的主要举措是 A．奖励耕战，实现统一????????????????????????????B．统一货币，统一度量衡 C．南平越族，北伐匈奴????????????????????????????D．推行郡县，建立集权制 4．(2015·湖北武汉高三二月调研·25)贾谊说：“古者，天子地方千里，中之而为都，输将繇使(辗转运送)，其远在五百里而至；……秦不能分尺寸之地，…一输将起海上而来，一钱之赋，数十钱之费，弗轻能至也。”作者在此主要强调的是 A．分封制下赋税的运输成本相对较低????B．中央集权下租税征收成本大幅增加 C．秦朝的苛政导致民众赋役负担沉重????D．汉初的郡国并行严重威胁中央财政 5．(2015·湖北七市(州)教科研协作体高三3月联考·27)《宋史·职官志》载：宋代通判由皇帝直接委派，被视为“州郡最要之任”，“凡兵民、钱谷、户口，赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”，并且还有—个职责：“所部官有善否及职事修废，得刺举以闻。”由此可见，宋代通判 A．兼有地方行政权和垂直监察权????????????B．拥有对地方守臣的领导权和司法权 C．资料不可靠，通判只在唐朝存在????????D．单独掌握地方军政财权 6．(2015·河南郑州二模·24)《汉书·严助传》记载：“郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。后屡举贤良文学之士。……开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜。”材料表明汉武帝时期 A．选官权控制在地方手中????????????????????????B．任用儒生参政加强皇权 C．儒家思想成为主流思想????????????????????????D．贤良是选官的主要标准 7．(2015·湖北八市高三3月联考·27)谕大学士等曰：朕不时观书写字，近侍内并无博学善书者，以致讲论不能应对，今欲于翰林内选择二员常侍左右，讲究文义，但伊等各供厥职，且住外城，不时宣召，难以即至。著于城内拔给闲房，停其升转，在内侍从……(《清圣祖实录》卷六十九康熙十六年十月癸亥条)该谕旨的目的是 A．选拔侍从陪皇帝作诗写字????????????????????B．成立机要秘书班子，帮助皇帝理政 C．削弱丞相权力，加强皇权????????????????????D．削弱内阁和议政王大臣会议的权力 8．(2015·河南郑州二模·26)根据张履祥《补农书》中所载资料，明朝末期江南地区农村家庭的投资结构如下图所示： 这反映出此时江南的农业 A．经营更趋市场化????????????????????????????????????B．减少犁耕依赖 C．生产日趋专业化????????????????????????????????????D．注重精耕细作 9．(2015·湖北七市(州)教科研协作体高三3月联考·25)族田义庄是宗族宗法制度的产物，肇始于北宋范仲淹创建的范氏义庄，明清时各地十分盛行。据成书于清代的《华西邹君记》记载，苏州有一邹姓富户立下遗嘱将名下一千亩土地交给儿子，其余三千亩捐给义庄，以接济族人。这表明族田义庄 A．确立了社会保障体系????????????????????????????B．在古代的存在有合理性 C．有利于宗族内部平等????????????????????????????D．是封建政府救济灾民的来源 10．(