河南省雪枫中学2015届高中生物同步培优资料 微专题1 基因工程练习 新人教版选修3.docVIP

河南省雪枫中学2015届高中生物同步培优资料 微专题1 基因工程练习 新人教版选修3.doc

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河南省雪枫中学2015届高中生物同步培优资料 微专题1 基因工程练习 新人教版选修3

微专题1 基因工程 1.基因工程利用某目的基因(图甲)和P1噬菌体载体(图乙)构建重组DNA。限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ、EcoR I和Sau3AI。下列分析错误的是() A.构建重组DNA时,可用BglⅡ和Sau3AI切割目的基因和Pl噬菌体载体 B.构建重组DNA时,可用EcoR I和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌体载体 C.图乙中的P1 噬菌体载体只用EcoR I切割后,含有2个游离的磷酸基团 D.用EcoR I切割目的基因和P1噬菌体载体,再用DNA连接酶连接,只能产生一种重组DNA 2. PU和GATA为两种蛋白质,是细胞内可以识别基因的特定序列,继而激活相关基因的表达,由此推测,PU和GATA的结构更接近下列蛋白质中的() A.限制酶 B.蛋白酶 C.淀粉酶 D. DNA连接酶 3.目的基因与运载体结合所需的条件是() ①同一种限制酶②具有标记基因的质粒③RNA聚合酶④目的基因⑤DNA连接酶⑥四种脱氧核苷酸 ⑦ATP A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②④⑤⑥⑦ C.①②③④⑤ D.①②④⑤⑦ 4.下列关于基因工程技术的叙述,正确的是() A.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物 B.限制性核酸内切酶、DNA连接酶及载体是基因工程中常用的工具酶 C.若检测培育的抗虫棉花是否成功,可用相应的病菌侵染棉花植株 D.载体上的抗性基因有利于检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体上 5.限制性内切酶的特点是() A.只能识别GAATTC序列 B.识别特定的核苷酸序列和具有特定的酶切位点 C.识别黏性末端 D.切割质粒DNA的标记基因 6.下列关于质粒的叙述,正确的是() A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子 C.质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制 D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的 7.基因工程技术也称DNA重组技术,其实施必须具备的4个必要条件是() A.工具酶、目的基因、载体、受体细胞 B.重组DNA,RNA聚合酶、限制性内切酶、DNA连接酶 C.模板DNA,信使RNA、质粒、受体细胞 D.目的基因、限制性内切酶、载体、受体细胞 8.下图为某种质粒表达载体简图,小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI,BamHI的酶切位点,ampR为青霉素抗性基因。tetR为四环素抗性基因,P为启动子,T为终止子,ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI,BamHI在内的多种酶的酶切位点。 据图回答: (1)将含有目的基因的DNA与质粒表达载体分别用EcoRI酶切,酶切产物用DNA连接酶进行连接后,其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有 、 、 三种。若要从这些连接产物中分离出重组质粒,需要对这些连接产物进行 (2)用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验。之后将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是 ;若接种到含青霉素的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是 (3)目的基因表达时,RNA聚合酶识别和结合的位点是 ,其合成的产物是 (4)在上述实验中,为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接,酶切时应选用的酶是 微专题1 基因工程 1.解析:选D。据图可知,目的基因两侧和载体上都有三种限制酶的切割位点,但BglⅡ和Sau3A I可以同时使用,故A正确;由于目的基因两侧和载体上都有三种限制酶的切割位点,EcoR I可以与BglⅡ 或 Sau3A I同时使用,故B正确;若图乙中的P1 噬菌体载体只用EcoRI 切割,可形成1个切口,含有2个游离的磷酸基团,故C正确;此时,可能形成目的基因-目的基因、目的基因-载体、载体-载体至少3种重组DNA,故D错误。 2.解析:选A。由于PU和GATA可以识别基因的特定序列,从这方面来分析,其结构应该接近限制酶,因为限制酶也能识别基因中特定的脱氧核苷酸序列,故A正确。 3.解析:选D。目的基因与运载体结合需要用同一种限制酶切割形成相同的黏性末端,然后用DNA连接酶将两者连接,形成重组质粒;常用的运载体是质粒,质粒必须符合一定的条件:有复制原点、有多个限制酶切割位点、有抗

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