高中生物 第一章 生物科学和我们单元检测（含解析）苏教版必修2.docVIP

第一章　生物科学和我们 (时间：100分钟　满分：100分) 一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分) 1．随着人口的急剧增加，粮食问题已成为越来越严重的问题，解决这一问题的最可行、有效的措施是(　　) A．控制人口出生B．保护环境 C．围湖造田D．现代农业生物技术的应用 2．某科学家到某地进行生态考察，发现该地区的鸟类数量急剧减少，为查明原因，科学家要采取的科学的研究方法正确的是(　　) A．通过调查→分析调查结果→得出结论 B．进行实地考察→分析可能的原因→初步判断→得出结论 C．观察、提出问题→分析、提出假说→设计完成实验→分析讨论→得出结论 D．初步分析、提出假说→进行实验、观察验证→进一步分析、得出结论 3．转基因食品可能对人体健康有潜在的危害，最可能的原因是(　　) A．转基因产品中可能含有一些引起人体免疫反应的物质 B．转基因产品不适于儿童 C．转基因产品营养比例不正常 D．转基因产品含有较多的抗体 4．下列哪种生物不是基因工程的成果(　　) A．抗虫棉B．青霉素高产菌株 C．吉鲤D．抗除草剂作物 5．某地区存在着尺蛾的两个变种，该地区原为森林，后建设成为工业区。下表为该地区不同时期两种尺蛾的数量变化： 森林时期 建成工业区后50年 灰尺蛾 黑尺蛾 灰尺蛾 黑尺蛾 99% 1% 1% 99% 分析这种变化的原因是(　　) A．定向变异作用B．自然选择作用 C．灰尺蛾迁入，黑尺蛾迁出D．工业煤烟使灰尺蛾变成黑尺蛾 6．发达国家和发展中国家粮食生产状况非常不同，你认为下列叙述中符合实际情况的是(　　) A．发达国家生产的粮食占世界的1/2，人口占1/2 B．发达国家生产的粮食占世界的1/2，人口占1/4 C．发展中国家生产的粮食占世界的1/4，人口占1/2 D．发展中国家生产的粮食占世界的1/2，人口占1/4 7．最先提出生物进化理论的科学家是(　　) A．亚里士多德B．拉马克 C．达尔文D．木村资生 8．下列不是拉马克进化学说的观点的是(　　) A．一切物种都由更古老的物种逐渐进化而来 B．环境的改变使生物发生适应性变化 C．生物的器官是用进废退的 D．生物由低等到高等的发展是受神控制的 9．根据达尔文进化理论，下列各项能对生物起选择作用的是(　　) A．同种的其他生物B．人类 C．不同种的其他生物D．环境条件 10．鲸和鱼是不同纲的动物，但它们具有相似的体型是由于(　　) A．自然的偶然巧合B．进化方向相同 C．相同环境自然选择的结果D．有共同祖先 11．1937年，有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培，这里气比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经若干年后，产量显著提高。人们对这一事实做出的以下几点解释，其中不正确的是(　　) A．不耐寒的个体被自然淘汰 B．耐寒的个体得以生存繁衍 C．这是定向的自然选择过程 D．三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境 12．抗逆转基因作物的培育与推广给社会带来的巨大效益是(　　) ①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制　②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害　③减少了化肥的制造和使用量，有利于环境保护　④使作物在不良环境下更好地生长，提高产量 A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④ 13．转基因技术在植物品种改良方面应用广泛，其中一项基因工程是改造CO2固定酶，其目的是(　　) A．提高光合作用效率B．延长果实的储藏期 C．培育新作物品种D．提高植物的抗性 14．茎叶具有保水功能、根系发达的植物能在沙漠中生活；而茎叶保水功能差、根系不发达的植物则不能在沙漠中生活。达尔文对这一现象的确切解释是指(　　) A．生物个体之间存在着或多或少的差异 B．生物都具有遗传和变异的特性 C．生物的变异对生存都是不利的 D．适应环境的变异个体容易生存 15．从澄江化石来看，脊椎动物的进化最可能从什么动物开始(　　) A．云南虫B．海口鱼 C．海口虫D．昆明鱼 16．下列哪项事实对达尔文的进化理论具有挑战性(　　) A．在经常刮大风的海岛上生活着大批无翅的昆虫 B．人类长期使用杀虫剂，不但没有消灭害虫，反而害虫的抗药性越来越强 C．云南澄江地区寒武纪地层中，突然出现大量新物种，而这些物种的产生大约只用了200万年，这在几十亿年生物进化史上只能说是“一瞬间” D．通过分子生物学研究，特别是在“人类基因组计划”实施后，发现人与其他哺乳动物之间相同的基因非常多，不同的基因只是少数 17．下列关于进化论的观点，不正确的是(　　) A．各种生物不是神创造出来的 B．各种生物是由共同祖先逐渐演变而来的 C．生物之间有亲缘关系 D．从古到今生物的种类没有增减 18．70年代基因工程技术刚兴起的时候，都是以微生物作为实验材料，且必须在“负压”(低于外界的大气压)的实