高中生物 第四章 第18课时 生态系统中能量流动和物质循环课时作业（含解析）苏教版必修3.docVIP

第18课时　生态系统中能量流动和物质循环 目标导航　举例说明生态系统中的能量流动和物质循环。 一、生态系统中的能量流动 1．概念：生态系统中能量的________、________和________的过程。 2．过程 (1)能量来源：____________。 (2)总能量：生产者________的太阳能。 (3)渠道：__________和__________。 (4)过程： 3．特点：________________、________________，由一个营养级传递到下一个营养级的能量约为____。生态系统中的能量流动规律可用________________表示。 4．研究意义：提高生态系统________________效率，使能量流向对人类最有益的部分。 二、生态系统中的物质循环 1．概念：又称为________________________________，是指在生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、Ca等元素，不断进行着从________________到__________________，再回到________________的循环过程。 2．特点：__________、____________。 3．与能量流动的关系：________是物质循环的动力，物质是能量的________，两者紧密相连。 4．实例 (1)水循环 ①水循环受__________、________________等因素的影响，________和__________是水循环过程中的主要环节，植物的________________对水循环有重要的促进作用。 ②水循环过程可以进行不断往复地________和__________(固态、液态和气态)。 (2)碳循环 ①碳在无机环境中的主要存在形式是________和________，在生物群落与无机环境之间的循环形式是____，在生物群落内以________________形式流动。 ②碳由无机环境进入生物群落是通过生产者的__________或化能合成作用；而返回无机环境途径有：动植物的________________、微生物的____________和________________。 (3)氮循环 ①循环形式：________________________________________________________________________。 ②过程 (4)磷循环 ①循环形式：PO。 ②过程 5．人类活动影响——水体富营养化 (1)原因：水体中____________含量过多。 (2)结果：________等过度繁殖导致生态系统的稳态被破坏。 知识点一　生态系统中的能量流动 1．下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中正确的是(　　) A．①表示流经生态系统内部的总能量 B．一般情况下，三级消费者增加1 kg，至少需要生产者1000 kg C．生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性 D．从能量关系看②≥③＋④ 2．如图所示为某生态系统中的食物网简图，若E种群中的总能量为5.8×109 kJ，B种群的总能量为1.6×108 kJ，从理论上分析，A种群获得的总能量最多是(　　) A．2.0×108 kJ 　　B．2.3×108 kJ C．4.2×108 kJ 　　D．2.2×108 kJ 知识点二　生态系统中的物质循环 3．下列关于物质循环的叙述中，错误的是(　　) A．生态系统的物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程 B．碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的 C．碳循环具有全球性 D．大气中的二氧化碳能够随大气环流在全球范围内流动 4．右图为生态系统中碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙代表生态系统中不同的成分。下列说法错误的是(　　) A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，三者构成了生物群落 B．①、②、③、④分别是光合作用、呼吸作用、呼吸作用、分解作用 C．在生态系统中碳的循环形式是二氧化碳 D．生态系统的基石是甲 基础落实 1．关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是(　　) A．流经生态系统的总能量主要是绿色植物所固定的太阳能的总量 B．生态系统中流动的能量不包括各营养级的呼吸量 C．生态系统的能量流动是单向、不循环的 D．在生态系统中能量流动是逐级递减的 2．在生态系统的能量流动中，能量形式的转变顺序是(　　) ．．．．3．在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应包括(　　) A．通过兔子呼吸作用释放的能量 B．通过兔子的粪便流入到分解者体内 C．通过狐的粪便流入到分