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高考语文 热点题型训练 4.1嵌入式(含解析)
高考语文热点题型训练
板块一 嵌入式
1.依据画线的句子,仿写句子,使语意连贯。
世界有爱,而融融;人间有爱,而温馨;心灵有爱,而阳光。爱是暖暖春天的萌动,让经过沉睡的心灵焕发出激情;爱是_____________________________;爱是___________________________;爱是___________________________。
解析:首先对提供的例句进行分析,找出其特点。语段是按照时间的顺序来写的,先说的“春”,接下来应该是“夏、秋、冬”了;再看后半部分的语句是“让……心灵……”,考生可以根据这种形式仿写。
答案:炎炎夏天的凉风,让烦躁郁闷的心灵安静 丰收秋天的硕果,让辛勤耕耘的心灵充实而快乐 萧条冬天的一线阳光,让孤独绝望的心灵感受温暖明亮
2.根据语境,在横线上填写恰当的语句,使其与前后文组成一段协调完整的话。
海潮,放远了谛听才觉得深邃;山峰,______________;忠告,放远了品味才觉得亲切;友情,__________________。所以,哲人说“距离产生美”,确实如此。
答案:放远了观赏才觉得秀美 放远了回忆才觉得珍贵
3.某校举行成人仪式,你将在成人仪式上宣誓。请你仿照画线句,用排比句式,围绕“责任”“母校”“国家”三个方面拟写誓词。
在这个值得纪念的时刻,我面对国旗庄严宣誓:从今天起,我要告别幼稚,走向成熟;____________________;____________________;____________________。我要像父母爱我们那样爱父母,像优秀校友那样爱母校,肩负起民族腾飞的重任。
答案:我要放弃依赖,扛起责任\我要追求卓越,不负母校\我要努力拼搏,报效国家
板块二 续写式
1.在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一致,构成完整的排比句。
人要懂得尊重自己,尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位;人要懂得尊重别人,______________________,____________________;人要懂得尊重自然,__________________,____________________。
解析:本题考查嵌入式仿写的能力,要求构成排比,与例句句式一致,语意连贯。分析例句,前后构成因果关系,结果部分分别由否定和肯定的形式构成,句式呈现为“尊重……所以不……,不……所以有……”,仿写时应注意句式特点及因果关系。
答案:尊重别人所以不狂妄 不狂妄所以有修养 尊重自然所以不胡为 不胡为所以有理性
2.仿照下面画曲线的句子,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。
对于究竟什么是“幸福”?每个人都有着各自不同的理解。
对每天需要翻过几座大山去上学的贫困山区的孩子们来说,幸福是一条好走的路和一双合脚的鞋,或是离家更近一点的一所希望小学;________________________;________________________。
解析:注意原句句式的特点“对……来说,幸福是……或是……”,运用暗喻的修辞方法。
答案:对大学校园里的莘莘学子来说,幸福是读到一本或很多本好书,或是毕业时能够找到一份实现理想和自我价值的工作;对初为人父人母的年轻人来说,幸福是孩子脸上灿烂的微笑.或是他们的咿呀学语、摇摆走路。
3.仿照下面的句子,续写两个句子。要求:句式相同,结构一致。
生活是一首诗,朦胧、绚丽而又多彩。
生活是一支歌,清脆、委婉而又动听。
答:___________________________________________
_______________________________________________
答案:生活是一杯酒,辛辣、芳香而又有浓度。
生活是一场戏,曲折、生动而又有内涵。
4.请仿照下面小诗的二、三句进行续写,不得改变写作对象。
心灵的灯
在寂静中光明
在热闹中熄灭
____________
____________
____________
____________
解析:句式为“在……中……”,内容要符合情理。
答案:在阅读中辉煌/在嬉戏中黯淡/在苦难中耀眼/在逸豫中昏暗
板块三 命题式
1.仿照下面句子的修辞和句式,以“文化”为话题再写一段话,字数可以略有增减。
例句:文化是一个民族的脊梁,如果一个民族只有发达的脑和手,而没有坚硬的脊梁,就无法屹立不倒。
答:___________________________________________
_______________________________________________
解析:注意要以“文化”为话题,运用暗喻的修辞手法,运用假设关系的复句形式,充分考虑其内在逻辑性。
答案:文化是一个民族的灵魂,如果一个民族只有挺拔的身躯,而没有高贵
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