高考语文 语言使用水平层级例说(十).docVIP

高考语文 语言使用水平层级例说(十).doc

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高考语文 语言使用水平层级例说(十)

语言使用水平层级例说㈩ ㈢身份关系符合 【例1】修改下面一则启事中不够得体的语言。 启 事 秋风秋雨愁煞人,没有雨伞愁上愁。 本人仅有的一把雨伞,昨晚不幸遗失在图书馆了。请拾者送往×楼×号,本人将适当给予酬谢。 失者 ×× ×月×日 [参考答案] 启 事 本人不慎在图书馆遗失一把雨伞,请拾者联系×楼×号××,在此致以谢意。 失者 ×× ×月×日 【例2】王孝椿准备 6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体,表述简明,措词文雅。(不超过40个字) [答案示例] 刘伯父、伯母: 6月16日,我拟在阳光饭店为家父庆贺70岁寿辰,请您二位务必光临,共进便餐为盼。 王孝椿恭请 【例3】日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。 ⑴想托人办事,可以主产“请您帮帮忙”,也可以说“ 您了”。 ⑵请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您 ”。 ⑶询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家 ”。 [参考答案] ⑴拜托,⑵包涵,⑶高寿。 【例4】日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。 ⑴邀请朋友到家里作客,可以说“下午我在家里等您来”,也可以说“下午我在家    您   ”。 ⑵把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“××先生    ”。 [参考答案] ⑴恭候、光临,⑵指正(雅正、指谬、垫枕) 【例5】下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词,表述有不妥之处。请推敲一下,提出修改意见。 ⑴先生们,女士们:欢迎大家第一次来中山陵游览!⑵今天我为大家导游,感到很荣幸。⑶中山陵是孙中山先生长眠之处,⑷也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑸苍松翠柏环抱着它,⑹霞光丽日辉映着它,⑺青山绿水依傍着它。⑻去年连战先生曾来这里拜谒,⑼表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。⑽现在,让我们怀着崇敬的心情,登上台阶,故地重游,⑾赡仰中山先生的陵寝,⑿重温先生的教诲吧! [参考答案] ①“先生们,女士们”改为“同学们(或:朋友们)”,②“⑸⑹⑺”改为“⑹⑸⑺(或:⑸⑺⑹)”。 ㈣分寸火候恰当 【例1】下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条,其中有些词用得不得体,请你帮他修改。 金馆长: 您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事,因我有急事,现决定改期。具体改在何时,另行磋商。 周华 5月18日 要求:找出并改正用得不得体的词,有几个找几个。 [参考答案] ①“光临”改为“到(或:去、前往)”,②“现决定”改为“不得不(或:只好、只能)”,③“磋商”改为“商量(或:商议、商定)”。 1

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