说勤奋(第二课时).pptVIP

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说勤奋(第二课时)

* 通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。 只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。 小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。   长大以后,他更加勤奋。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。 我们能看到这样一幅幅画面:        春日里,彩蝶翩翩,哥哥、弟弟________,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。 夏日里,________,哥哥、弟弟_______,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。   ______________,哥哥、弟弟________,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。   _______________,哥哥、弟弟_______,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。 古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。 每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。 同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧,他是北宋著名的史学家。 我国著名的生物学家童第周,到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差…… 即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。 古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。 *

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