语文五六年级抽测方略.docVIP

小学五年级语文复习方略? （一）明确五大学习目标，把握有关题型? 你知道吗？五年级语文学习有五大目标。下面，让我们明确目标，做一些练习吧。经过努力，目标是一定可以达到的。? 目标之一：识字写字? 达标要求：? 1．????能利用汉字拼音认识汉字，纠正地方音。? 2．????能独立识字，掌握所用教材要求学习的生字，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。? 3．????能用硬笔书写楷书，做到规范，端正整洁，有一定的速度。? 4．????能用毛笔书写楷书。? 检测题型：? 一．你注意读准拼音了吗？请根据拼音写词语。（相信你能行！）? táo???yě???????????ké??sòu???????????dān???wù??????????píng?héng? xuán??yá??????????zāo??tà????????????chú??fáng??????????guò???l? 二．用“√”给带点字选择正确读音。（可要看清楚哦）? 处(ch?chù)理??????????????????粘(zhān?nián)贴???? 粗糙(zào?cāo)?????????????????纤(qiān?xiān)维? 三、请认真读下面每组的词，读音完全正确的两组是：（?????）（?????）? A?塞（sài）外???嫩（nèn）叶??染（rn）成??高兴（xìn）? B?将军（jián）?仅管（jín）??间接（jiàn）???漂亮（piòo?）? C?聚拢（lnɡ）??五线谱（p）?清晰（xī）?????银行（hán）? D?航行（hán）??咧嘴（lié）??放肆（shì）????屐齿（jī）? 四．有位同学已经养成了摘抄词句的好习惯，但是他在抄写下面的语句时一时马虎出现了一些错别字，你能帮他找出来画上“—”，再改正吗？? 调兵遣蒋（　　　　）波浪涛天（　　　　）??震耳欲聋（　　　　）? “识字写字”部分参考答案：? 一、??陶冶??咳嗽?耽误?平衡?悬崖?糟蹋?过滤? 二、处(ch)理????粘(zhān?)贴???粗糙(?cāo)?????纤(xiān)维? 三、?（1）A??C??? 四、?调兵遣蒋（将）?????波浪涛天（滔）????震耳欲聋（振）? ????????????????????????????????????（“识字写字”部分由曾婉红撰稿）? ???目标之二：阅读? ???达标要求：? ?? 1、????练习正确、流利、有感情地朗读课文，能通过朗读准确表达课文的思想感情。? 2、????能按教材要求背诵相关的内容。? 3、????能结合课文的预习要求进行预习，能大体了解课文的内容，提出不懂的问题，学习查阅有关资料。? 4、????学习默读课文，学会一边读一边想，提高阅读的速度，努力达到默读一般读物每分钟不少于300字。? 5、????能联系上下文和生活实际，认真揣摩词句的意思，以及能通过了解时代背景等方法理解含义深刻的句子。? 6、????能理解和概括课文的主要内容。? 7、????学习作者观察事物的方法，能把握课文叙述的顺序，初步领悟课文基本的表达方法。? 8、????能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容。? 9、????尝试利用图书馆、网络等信息渠道进行探究性阅读。? 10、????能结合阅读材料、联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。? 11、????逐步养成课外阅读的习惯，全学年课外阅读不少于40万字。? 检测题型：? 阅读下面文章，完成练习。? （一）? 最大的学问家——蛀书虫? 一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好！”? “你是谁呀？”蜘蛛问道。? “哈哈！”蛀书虫笑着说，“你这个无知的家伙，怎么连我也不认识，我是世界上最大的学问家！”? 蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比？他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年，你想想，我肚子里的学问该多少！”? “那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家？”蜘蛛又问。? “当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地说。? 蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法——既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗？”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。? 1、联系上下文说说下列词语的意思。? 原封不动：??????????????????????????????????????????????????????????