初中化学课件：燃烧及灭火习题.pptVIP

课题1 燃烧和灭火 1 、釜底抽薪(釜；指古代炊具，相当于现在的锅，薪：指柴火。) 这一成语与我们所学的化学知识有关。请简述其中的化学原理。 4、某兴趣小组活动中，同学们按图装置11对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。 【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。 【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。 【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验。 请你帮助他们将下表补充完整。 【拓展与迁移】 实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。 小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？”大家争论后，出现两种预测。 甲：接近试管容积的1／5； 乙：不一定接近试管容积的1／5。 你赞同的预测是_________(填“甲”或“乙”)，理由是__________________________________。 9．为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃,五氧化二磷会刺激人的呼吸道。他设计了如图18 观察到的实验现象如下： ①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟； ②试管中的红磷不燃烧； ⑧烧杯中的白磷不燃烧。 (1)白磷燃烧的化学方程式为_________ (2)分析实验现象，得出结论。 由现象①②得到的燃烧条件是_________ 由现象①③得到的燃烧条件是_________ (3)请举一例说明燃烧必须有可燃物参加。 (4)请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足。_________ （5）如何改进实验（可图示）_________ 本文观看结束！！！ 祝各位身体健康！万事如意！！ * 2、《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率领百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借来”的东风弄得大败而逃，用燃烧的条件回答问题： （１）周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船 上， “火箭”能使木船着火的原因 。 （２）起火后曹军的部分船只逃跑，这些船没有 被烧的原因是 。 （３）孔明“借来”的东风不仅使火势吹向曹营， 还为燃烧提供了　　　 使火势更旺。 森林失火 熄灭蜡烛 桌面酒精失火 熄灭酒精灯 油锅着火 灭火原理 灭火方法 火灾 练习3： 【反思与评价】(1)改进后的图12装置与图11装置比较，优点是_________________。 (2)小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计了图13装置，其中气球的作用__________________________________。 5、烧不坏的纸巾 魔水配方：1体积95％的酒精1体积水混和组成。 原理是： 探究活动 1.分别在酒精灯上 点燃蘸有酒精和水 的棉花球. 2.点燃两支蜡烛, 其中一支罩上玻 璃杯. 3.分别在酒精灯 上点燃木条和煤 块. 蘸有酒精的棉花球燃烧 蘸有水的棉花球不燃烧 罩上玻璃杯的蜡烛熄灭了 没罩玻璃杯的蜡烛继续燃烧 木条燃烧了,煤块不燃烧 现象 结论 6、燃烧条件探究 谢 谢 欣 赏！