2011-2012学年湖北省仙桃市高二下学期期中考试生物试题（无答案）.docVIP

仙桃市2012年春季学期期中学业水平监测试题 高 生 物 命题人：仙桃市教育科学研究院 李泽海 1． 在对某麻雀种群进行调查时，第一次捕获了50只，将这些麻雀腿上套好标志环后放掉，数日后又捕获麻雀40只，其中有标志环的为5只。则该地的麻雀大约有( ) A2000只 B400只 C200只 D500只 2下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是( ) A通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型 B达到K值时种群增长率为零 C 种群增长受自身密度的影响 D种群的增长速率逐渐降低 3用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是( ) ①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度划成10等份，在每份的中央画一个大小为1m2的样方 ②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度划成10等份，在每份的中央画一个大小不同的样方 ③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值 ④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值 A①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．在制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长，但乳酸积累到一定程度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖。这些现象中包括的生态因素有( ) A竞争和种内斗争 B．种内互助、竞争和种内斗争 C竞争和种内互助 D．种内互助和种内斗争 如图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是( ) A如乙为农作物害虫，t4时间点防治最好 Bt3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 Ct2～t3时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率 D甲、乙两种群肯定为竞争关系，竞争强度由强一弱 下列关于生物群落结构的叙述不正确的是( ) A在垂直方向上，群落具有分层现象 B．动植物群落都具有垂直结构 C在水平方向上，植物种类分布有差异 D．在动物群落中没有水平结构 下列有关群落演替的叙述，不正确的是 A初生演替和次生演替的主要区别是二者的起始条件不同 B农田被弃耕后，在自然状态下演替的起点是一年生草本植物 C-般来说，初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短 D随着演替的进行，群落内食物链缩短以提高能量传递效率 绿眼虫是一种原生生物，在有光条件下能进行光合作用，无光条件下却能在水中摄取周围环境中的有机物。在生态系统中它( ) A是生产者 B．是分解者 C既是分解者又是消费者 D．既是生产者又是分解者 下列关于生态因素对生物影响的说法错误的是( ) A趋光性是农业害虫的共性 B温暖地区的阔叶林多，而寒冷地区的针叶林多 C水分过多或过少都会影响陆生生物的生长和发育 D各种生态因素对生物的影响具有综合性 下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是( ) A生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的 B研究海洋鱼类的种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量 C北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低 D人工农田生态系统的垂直结构比森林生态系统复杂 1下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中，不正确的是( ) A生态系统中，食物链交错成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级 B该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物环境、分解者 C从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者——绿色植物 D该食物网由6条食物链组成，鹰为最高营养级 1右图中A、B、C、D、E、F各代表某生态系统中的一 个种群，下列分析合理的是( ) A该图表示一个生物群落 BC种群获得的能量占A种群能量的10%～20% C阳光、空气、水和所有生物构成该生态系统的营养结构 D若C种群灭绝，则E种群数量短时间内可能增大 下图为某生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，箭头为能量流动的方向，单位是kcal/(m2·a)。下列说法正确的是( ) ①在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右 ②流经该生态系统的总能量是(16000+13200)kcal(m2·a) ③分解者可利用来自各营养级传递来的全部能量 ④研究生态系统的功能，可帮助人们合理地调整物质和能量循环流动关系 ⑤消费者营养级别越高，可利用的总能量越多 A① B．①②③④ C．①②③ D．①②③④⑤ 14．下列有关生态系统功能的描述，错误的是( ) A物质循环的关键环节是分解者的分解作用 B物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的 C一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少 D信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定的作用 右图是一个人工农业生态系统模式图（大棚