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2016-09-17 发布于河南
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.太阳-兰小军

* 北师大四年级下册第九单元执教老师：劳动街小学兰小军北师大四年级下册第九单元执教老师：劳动街小学兰小军同学们，我离你们很远，很远；我很大，很大；我的温度很高，很高。现在，你们对我了解清楚了吗？　　读一读课文1-3自然段,想一想：作者写了太阳的哪几个特点?是怎么把它们写清楚的？大热远 : 太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。远说明方法：太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。列数字远举例子 130 万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。大说明方法：列数字作比较中心温度估计是表面温度的3000倍表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽。比喻太阳会发光，会发热，是个大火球。热说明方法：打比方列数字举例子古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。太阳离我们有三万万里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年，就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？　　我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有盘子那么大。　　太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千度，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的三千倍。我离你们很远，很远；我很大，很大；我的温度很高，很高；我与人类的关系非常密切。作者在介绍太阳的特点时，运用了作比较、列数字、打比方等说明方法，把太阳“远、大、热”三个方面的知识说得很具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。我们今后在说明事物时如果能用上这些方法就更具体更生动了。我的本领大！ *