2012-2013学年山西省大同一中高二上学期期中考试生物试卷.docVIP

大同一中2012-2013学年高二上学期期中考试生物试题 第Ⅰ卷　客观卷（共60分） 一、选择题：(每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共60分。) 1．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是 A．血浆蛋白质的合成 B．剧烈运动时产生乳酸 C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖 2．初级消费者体内的能量去向不包括 A．部分被分解者利用 B．部分被第二营养级摄取 C．部分用于自身的生命活动 D．部分通过呼吸作用被消耗 3．下图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确的是 A．①为浆细胞，内质网发达 B．②与细胞免疫有关 C．两者在功能上是彼此独立的 D．从根本上讲，两种细胞的起源相同 4．小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后，又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽，其原因主要是 A．高温条件下生长素转移到根部 B．高温条件下脱落酸降解 C．大雨提供萌发需要的水分 D．雨水条件下乙烯不能正常发挥作用 5．右图是人体内环境示意图。若某人长期营 养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪 一部分液体增多？ A．① B．② C．③ D．④ 6．当种群数量达到K值时，可能出现的现象是 A．这时生态因素对该种群没有作用 B．种群的增长率保持稳定 C．食物将不再是限制种群发展的因素 D．出生率再也不会超过死亡率 7．演替过程中乔木层逐渐取代了灌木层，其主要原因是 A．乔木的繁殖力较强 B．灌木的寿命较弱 C．灌木较为低等 D．乔木较为高大，能获得更多的阳光 8．关于生态系统稳定性的下列叙述，正确的是 A．温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高 B．同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢 C．不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同 D．抵抗力稳定性高的生态系统恢复力稳定性一定低 9．促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部分分别是 A．前者是下丘脑，后者是垂体 B．前者是垂体，后者是性腺 C．两都是下丘脑 D．两者都是垂体 10．乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为 A．自身免疫病、肌无力 B．自身免疫病、痉挛 C．过敏反应、肌无力 D．过敏反应、痉挛 11．在培养细菌的培养基上长出了青霉，细菌与青霉之间的关系是 A．寄生 B．互利共生 C．竞争 D．种内斗争在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为如图表示为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是 ①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力 ②a为“J”型曲线，b为“S”型曲线 ③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数 ④K值为环境容纳量 A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②③④二、非选择题（共40分） 31（10分）回答有关问题。 抗的化学成分为___________。当 __________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的__________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________；表示对抗原X的抗体产生量是曲线_________，其特点是________________________________，若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线______。 A．冲动在S中单向传导 B．冲动在②中单向传导 C．冲动在③中单向传导 D．冲动在①中单向传导 （4）假设M是一块肌肉，现切断a 处。分别用电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处， 则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌 肉 ；刺激Ⅲ处， 肌肉 。 32. （11分）下图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程， 图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。据图回答： （1）图中过程①分泌的激素名称是 。 （2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程 （填 序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢 ， 增加产热。同时皮肤血管 ，以减少机体散 热，维持体温恒定。 （3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程 加强（填序号），这种调节作用在生理学 上叫做_____ _