人教版三年级语文下册17.《可贵的沉默》同步练习.docxVIP

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人教版三年级语文下册17.《可贵的沉默》同步练习

人教版三年级语文下册每课一练  PAGE \* MERGEFORMAT 4 17.《可贵的沉默》同步练习(含答案) 生字锤炼。 zhù hè? shén qì shí zú?? zuǒ ɡù yòu pàn?? xùn sù  chónɡ fù?? ān jìnɡ chén jìnɡ qià qià huǎn hé   wài pó jiàn yì? jīnɡ xǐ  biǎo dá fán nǎo  xiǎnɡ shòu 填一填,读一读。 ( )口( )声 ( )然( )声 七(  )八(  ) 不( )而( ) (  )(  )十足 左(  )右(  )多(  )多(  )四(  )八(  )(  )(  )无比 读一读,把错误的地方改正过来。 1、我们要珍贵别人的劳动成果。 _________________________________________________ 2、这次活动,小明和全班同学都参加了。 _________________________________________________ 3、我穿上衣服和帽子出去玩。 _________________________________________________ 想一想,填一填,使句子的意思更具体、生动。 1、孩子们回答。 孩子们( )地回答。 2、几乎所有的孩子都在交谈。 几乎所有的孩子都在( )地交谈。 3、我的情绪传染给了学生们。 我的情绪( )地传染给了学生们。 按课文内容填空。 为了给父母一份( ),你们最好用一种( )的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是( )的,但记住一点,只要你表达了( ),再稚拙的礼物他们也会觉得( )的。 品味探究。 孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问:“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!” 1、这“极为珍贵的东西”是什么?                      2、为什么说孩子们的沉默是可贵的?                                         答案 生字锤炼。 祝贺 神气十足 左顾右盼 迅速 重复 安静 沉静 恰恰 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 烦恼 享受 填一填,读一读。 (异)口(同)声 (寂)然(无)声 七(嘴)八(舌) 不(约)而(同) (神)(气)十足 左(顾)右(盼) 多(种)多(样) 四(面)八(方) (珍)(贵)无比 读一读,把错误的地方改正过来。 1、“珍贵”改为“珍惜” 2、“小明和”删去 3、在“帽子”前加上“戴上” 想一想,填一填,使句子的意思更具体、生动。 1、孩子们(异口同声)地回答。 2、几乎所有的孩子都在(快乐)地交谈。 3、我的情绪(迅速)地传染给了学生们。 按课文内容填空。 为了给父母一份(特别的惊喜),你们最好用一种(不被父母察觉)的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是(多种多样)的,但记住一点,只要你表达了(自己的爱),再稚拙的礼物他们也会觉得(珍贵无比)的。 品味探究。 1、这“极为珍贵的东西”是什么?懂得回报父母,主动关爱父母。       2、为什么说孩子们的沉默是可贵的? 因为孩子们沉默后明白了真理,所以可贵。

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