四上语文第三单元教案.docVIP

9、泉 城 课型： 新授 课时安排： 2课时 主备： 刘莉 修用： 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、在对课文语言文字朗读感悟的基础上，体会作者对济南壮丽景观的发自心的赞叹和热爱。 4、背诵全文。 教学重难点： 体会济南泉水的美丽、神奇，作者对济南壮丽景观的发自心的赞叹和热爱。 教学过程： 第一课时 教学目标： 1、学会本课的10个生字，两条绿线里的3个生字只识不写。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、精读第一自然段，抓住重点词句初步体会泉城的泉多、水美。 一．谈话导入：　　同学们知道石城是指哪座城市吗？为什么南京又被称作石城？　　石城的“石”一针见血的点出了南京以石而闻名。今天我们要学的这篇课文课题是泉城（板书：泉城），你们说这座城市以什么闻名天下？大声读课题！　　二．检查预习情况。　　1、出示生词晶莹剔透 秋雨潇潇 昼夜不息 济南 大约 一亩见方 不断 悬崖 洞穴 占地 往上冒 三堆白雪 联系生词，品析济南泉水。 早在宋代，文学家曾巩就评价道：“齐多甘泉，冠于天下”。泉城如此美丽，作者笔下的泉城又