北京的四合院练习.docVIP

汉语课教案 八年级（1） 喀尔克中学汉语教师 ： 阿依托兰。阿卜杜喀迪 2012年月 第 周 2012年月 日 备课时间 阿依托兰。阿卜杜喀迪 课题 多媒体课程 实验课程 电教课程 教学方式 √ 难点 重点 教学目标与学习目标 √ 巩固本课所学的内容，发展言语交际能力和说，读，写能力。 √ 用本课中的重点词语组成词组和造句。学生采用独立法，合作法，联系法学习练习从而达到提高学生读，听，说，写的能力 √ 培养同学们独立做练习 教学方法： 老师：组织学生做练习。 学生 ：先分小组做练习，然后师生共同纠正。 教学过程： ；练习内容 看拼音，写词语。 siheyua(四合院) ； zhuzhai(住宅); fangwu(房屋)； jili(吉利)； xiaolixiaoqi(小里小气)；zhangbei(长辈)； kaolu（考虑）； qinqiegan(亲切感)； 二、选词填空 吉利 大方 和谐 考虑 小里小气 溜 1.溜 2.和谐 3.大方 4.小里小气 5.考虑 6.吉利 教学过程设计（教学的内容，教学方法及重，难点的处理方法师生活动，总结基础知识） 三、用指定的词语完成会话。 1.A：这房子的光线怎么样？ （明亮） B：这房子非常明亮。 2.A:你对这项工作满意吗？ （适合） B：很满意，这项工作很适合我的性格。 A：你们两个班的联欢会开得怎么样？ （气氛） B：非常好，气氛很热烈。 4.A:你在干什么？ （欣赏） B:我在欣赏外面的风景。 到了图书馆后我才发现没带钱包，只好回家拿钱去。好不容易才买到了几本书。 教学过程设计（教学的内容，教学方法及重，难点的处理方法师生活动，总结基础知识） 教学过程设计（教学的内容，教学方法及重，难点的处理方法师生活动，总结基础知识） 三（二）用指定的词语写一段话。 昨天 到 居住 院子 适合 昨天我们到他家做客。他院子非常适合人多的家庭居住。 能力测评题 抄写词语； 复习这节课讲的内容，预习课文内容。 作业 课后总结 教研组长意见： 年 月 日