语文第五单元备课doc.docVIP

教学内容 第五单元单元备课 课标要求 使学生在学习本组课文的时候，能够从多个侧面了解中华传统文化的博大精深，进一步加深热爱祖国文化的情感和增强民族自豪感。 教 学 目 标 知识 与技能 学会本组课文的生字，生词，理解课文内容。正确、流利朗读课文。 过程 与方法 在理解课文的同时，能感受作者叙述文字的方法，并从中知道作者表达的语言文字中渗透着的感情。 情感态度与价值观 通过学文，了解祖国的传统文化，并喜欢了解传统文化。 教学内容分析 本组教材以“中华传统文化” 为专题，课文体裁多样，内容丰富。《孔子拜师》和《盘古开天地》是叙事性文章，《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》是说明性文章。课文中既有描写生活中的人物故事，也有神话故事；既有对古代建筑的介绍，也有对古代绘画艺术的描述。 教学重点 理解课文内容，并能从中感受祖国的传统文化。 教学难点 理解课文内容，并能从中感受祖国的传统文化。 问题研讨 本组安排了一次综合性学习，围绕“生活中的传统文化”来展开。这个活动既和单元的专题密切相关，又和学生的生活紧密结合，适合在不同地域开展。如何在本地进行实地集中调查相关文化是个问题。 解决措施 与教法建议 在课堂上，学生阅读有关祖国传统文化的文章，在课余时间，和小伙伴一起通过各种途径、采用多种方式了解生活中的传统文化，身边的传统文化。在活动的开始阶段，重在激发学生的