电磁铁(好).pptVIP

比比记忆力 提出问题： 猜想： 实验设计： 实验： 结论： 1.电磁铁的极性与________和螺线管的_________有关。2.下列用电器中，不属于电磁铁的应用的（ ）A电铃 B微波炉 C电磁起重机 D电磁继电器 练习 5.如图所示，小磁针在纸面内能自由转动。闭合开关后，通电螺线管的上端为N极，则小磁针将沿___________方向转动。当滑动变阻器的滑片向b端移动时，通电螺线管的磁性将___________________. * * 什么是电磁铁？ 1.定义： 2.构造： 电磁铁是一个带有铁芯的通电螺线管。 线圈 铁芯 3.工作原理: 利用电流的磁效应. 4.电磁铁的磁性有无可以用_________来控制。 电磁铁通电时_____磁性，断电时_____磁性. 结论 通电时电磁铁____________ 断电时电磁铁____________ 现象 吸引大头针 不吸引大头针 有 无 闭合和断开开关 通断电 电磁铁: 带铁芯的螺线管 电磁铁的磁性有无有谁控制? 电磁铁 铁芯 螺线管 通电有磁性、断电无磁性、有电流控制 根据电磁铁的构成元件思考： 影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？ 1、电磁铁由铁芯与螺线管构成，它的磁性强弱与有无铁芯是否有关？ 2、螺线管是由导线绕制成的，它的磁性强弱与线圈的匝数是否有关？ 3、电磁铁的磁性是否与电流的大小有关？ ？ 猜测有这么多因素会影响磁性的强弱，该如何研究各个因素对磁性强弱的影响呢？你会用什么方法？ 控制变量法 1、让螺线管长度、导线的粗细、线圈的匝数、铁芯不变，改变线圈中的电流大小。 2、让螺线管长度、导线的粗细、铁芯、电流的大小不变，改变线圈的匝数 。 问题1：怎样设计这个实验? 应将电源、开关、滑动变阻器、电流表与电磁铁连成串联电路. 问题2：怎样来判断电磁铁的磁性强弱？ 通过观察电磁铁吸引大头针的多少或电磁铁吸引铁块使弹簧的伸长长度来判断 实验 研究电磁铁磁性跟电流大小的关系 通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____. 结论 增大电流,电磁铁吸引 的大头针数目_____. 现象 越强 大 增多 思路 ： 。 电磁铁磁性强弱与 有关. 电流大小 　　保持铁芯、线圈匝数不变,改变通过电磁铁的电流大小,观察电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁的磁性强弱。 实验 现象 线圈匝数越______,电磁铁吸引的大头针数目越_____. 思路 多 多 结论 当电流和铁芯不变时，线圈匝数______,电磁铁磁性______. 越多 越强 研究电磁铁磁性跟线圈匝数的关系 ： 。 保持电流、铁芯不变,改变线圈的匝数观察电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱。 　　保持电流、线圈匝数不变, 比较不插入铁芯和插入铁芯，电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁的磁性强弱。 研究通电螺线管磁性跟有无铁芯的关系 现象 插入铁芯后，通电螺线管吸引的大头针数目_____. 结论 当电流，线圈匝数一定时________,通电螺线管磁性___________. 思路 增多 插入铁芯 大大增强 因为铁芯在通电螺线管产生的磁场中被磁化后相当于一根磁铁。 原因： 实验结论 电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；通过电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性______；当电流和铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数_____，磁性____. 有 越强 越多 越强 大 消失 电磁铁的优点 电磁铁磁性有无，可用________来控制 电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制 电磁铁的极性变换，可用_____________来实现。 通断电 改变电流大小 改变电流方向 1、电磁铁的磁性与铁芯的关系。 3、 电磁铁的磁性强弱与电流大小关系。 2、电磁铁的磁性强弱与线圈匝数关系。 电磁铁有铁芯时磁性比没有铁芯时磁性强。 在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越强。 通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强。 电磁铁的磁性大小可以较方便的改变，例如可以通过改变电流大小改变电磁铁的磁性大小. 电磁起重机 工作原理：把电磁铁放在被起重的含铁质的物体上,接通电流,电磁铁产生磁性,把铁质物体吸起,放下时,只要断开电流即可。 练一练 1．对外形相同的螺线管，决定它的磁性强弱的因素是：____________、____________、________________． 2、如图所示，给电磁铁通电，铁块AB及弹簧测力计在图中的位置静止不动，在滑动变阻器的滑片向a端滑动的