辽宁省沈阳市第二十一中学2015届高三地理二轮专题复习 地球和地图课件2.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约6.19千字
  • 约 40页
  • 2016-09-18 发布于江西
  • 举报

辽宁省沈阳市第二十一中学2015届高三地理二轮专题复习 地球和地图课件2.ppt

辽宁省沈阳市第二十一中学2015届高三地理二轮专题复习 地球和地图课件2

(5)等高线地形图中坡度大小比较: 在等高线地形图中,坡度是指山坡的倾 斜角度。通常用坡面与水平面所成的二 面角来表示 。如图中α角。α角大小的衡 量可采用数学三角函数的正切函数进行表示,即tan α(0°≤α≤90°)。H表示坡高(即相对高度),L表示坡宽,即水平距离(指实地距离)。同一张等高线地形图中,等高线越密集,坡度越大。不同图中可用下面的方法: 如,甲乙两幅图坡度大小比较: 在两图中作线段垂直于等高线(如图中虚线),若图上距离都为1厘米,甲图坡度是400 m/10 000 cm,乙图坡度是150 m/40 000 cm,可知,甲图坡度大于乙。 (6)闭合等高线区域内海拔高度的判断: 位于两条等高线之间的闭合区域的判断方法,如图所示: 已知:等高线a、b、c,ab ①如果c=a,则da,即“小于小的”。 ②如果c=b,则db,即“大于大的”。 2.地形剖面图的绘制与判读方法 (1)地形剖面图的绘制方法: ①确定剖面的方向,画出剖面基线AB。 ②确定比例尺。垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍,倍数越大,起伏越明显。水平比例尺一般与原图一致。在新图中绘制水平线MN,按水平比例尺的大小定出剖面范围为横坐标,按垂直比例尺的大小,绘出纵坐标。 ③点出剖面基线AB与等高线的交点,并从每一个交点向MN线上引垂线,如上图所示,从1点至15点

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档