坑头幼儿园2011学年第二学期大一班备课,第6周.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月4日 第6周 星期一 大一 班 活动内容 数学《公园里的小动物》 活动内容 体育 执 教 者 邹小梅 执 教 者 活 动 目 标 学习并初步理解10以内的加法，发展数理逻辑能力 活 动 目 标 教学 具 准 备 把幼儿用书中的树木、花朵、蜜蜂、小鸟、松鼠和蜗牛等图片制作成头饰 教学 具 准 备 活动过程： 请幼儿分别带上头饰，扮演树木、花朵、蜜蜂、小鸟、松鼠和蜗牛，想象大家都在公园里一起玩。 扮演树木和花朵的幼儿，听到音乐便慢慢站起来，踮起脚尖，尽量伸展身体，长成树和花。 当老师说“有一只蜜蜂飞到红色的花朵上采蜜”时，一只“蜜蜂”飞到红色的“花朵”上采蜜，以此类推。 请幼儿说出分别在两朵花上采蜜的蜜蜂的数量，老师记录。 向幼儿提问：公园里共有几只蜜蜂？是怎样计算出来的？ 请一位幼儿在方格里写上符号和数字，请其他幼儿看一看答案是否正解。 活动倍受此类推，让幼儿运算10以内的加法。 活动小结。 活动过程： 户外活动内 容 《小山羊上山》 负责 教 师 邹小梅 活动目的、过程及规则 发展跨跳和奔跑躲闪能力，培养勇敢、机敏和果断的品质 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年4月4日 第6周 星期一 大一班 活动内容 音乐《地球叔叔病倒了》 生活活动指导及离园情况： 指导幼儿学会怎样使自己的房间整洁、美观，培养幼儿的动手能力； 执 教 者 陈思霓 活 动 目 标 认识歌曲的节奏型。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿下雨时不要到大树下避雨，知道其危险性； 教学 具 准 备 歌曲 活动过程： 一边听音乐，一边画环保海报。 ·提供各种废旧物品，让幼儿自由探索各种材料发出的声音。 ·请幼儿搜集纸盒、饼干筒、饮料罐、纸袋、塑料袋、杂志、报纸和泡沫塑料盒等。 ·鼓励幼儿随意选择用敲、拍、搓、滚或撕得方法制造声音。 ·老师可把幼儿探索所得的声音录下来，让其他幼儿欣赏并尝试制造同样的声音效果。 ·鼓励幼儿用图像记录探索所得的声音。 个别教育情况 培养幼儿良好的卫生习惯，增强幼儿生活的自理能力； 一日活动反思及小结： 活动一： 幼儿对10以内的加法掌握得较好，基本达到预设目标。 活动二: 活动三: 通过这音乐课后，让幼儿知道地球病倒了应该怎样做的。 户外活 动内容 《避水雷》 负责 教 师 邹小梅 活动目的、过程及规则 发展幼儿动作的灵敏性，锻炼幼儿手臂的力量，及抛球投准的技能耗 园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年4月5日 第6周 星期二 大一班 活动内容 语言《蓝天不见了（一）》 活动内容 科学《小原的噩梦（一）》 执 教 者 陈思霓 执 教 者 陈思霓 活 动 目 标 了解空气污染的原因和影响 活 动 目 标 让幼儿理解故事内容，了解垃圾对环境的影响 教学 具 准 备 硫酸纸或半透明塑料片、幼儿用书 教学 具 准 备 幼儿用书或电子书 活动过程： 请幼儿把一张硫酸纸或半透明塑料片放在眼前，观察活动室的四周，特别注意观察蓝天大图画的颜色。 向幼儿提问： ·你能清楚地看东西吗? ·你有什么感觉? ·你喜欢住在这样灰蒙蒙的环境里吗?为什么? 出示幼儿用书讲述大概故事内容。 活动过程： 1.让幼儿观看幼儿用书或电子书第8页垃圾堆放场的图片，老师介绍堆放场的用途，并引导幼儿讨论当垃圾越来越多时，对环境和人类的生活有什么影响。 教师讲述故事《小原的噩梦》： 与幼儿讨论故事内容： ·小原和妈妈为什么戴上口罩? ·老鼠和蟑螂为什么欢迎人类扔垃圾? ·垃圾越来越多，可能会发生什么事情? ·你认为小原的梦会变成真的吗?为什么? 户外活 动内容 《跑步》 负责 教 师 邹小梅 活动目的、过程及规则 1、幼儿一个一个的排好队，不能插队； 2、幼儿站在起跑线上时，