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- 2016-09-18 发布于江西
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宁夏海原县李俊中学七年级语文上册 4《散文诗两首》荷叶母亲课件 (新版)新人教版
字词积累 并蒂(dì ) 姊妹( zǐ )莲蓬( péng )菡萏( hàn dàn )徘徊(pái huái ) 攲斜( qī)荫蔽(bì ) 白瓣儿(bàn) 写法探究 1.本文歌颂母爱,却大量写红莲与荷叶,这是为什么? 2.文前的三个自然段与文章的中心有什么联系? * 荷叶 母亲 冰心 冰心,现、当代女作家,儿童文学作家。原名谢婉莹。代表作有诗集《繁星》、《春水》等。冰心生在一个优裕而温暖的家庭里,她选择了:“思想的”人生作为自己讴歌的对象,因此,母爱、童真和对大自然的歌颂就成了冰心作品的主旋律 走近作者 整体感知 作者描绘了一幅怎样的画面?抒发了诗人怎样的情感??? 内容探究 文中怎样具体描写荷叶为红莲遮挡风雨的,表达了什么? 感知母爱 母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能赶到温暖如春。 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。 相信我们的生命中总会有一张为我们遮蔽风雨的荷叶——我们的母亲。 我也相信当未来我们张开有力的翅膀翱翔于人生辽阔的蓝天的时候,一定能看到母亲欣慰的笑容。 课外收集一些表达母爱的诗歌、名言,也可以是刚才仿写的句子,制作成卡片,送给母亲。 学会感恩 作业布置 运用托物言志的手法写一篇小短文。 *
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