江苏省常州市西夏墅中学高中英语 Unit3 Understanding each other Task1教学设计 牛津译林版选修6.docVIP

Unit3 Understanding each other Task1 教　　材：牛津高中英语(模块六)高二上学期 文档内容：教学设计—教案 单　　元：Unit 3 Understanding each other 板　　块：Task 1 Thoughts on the design: Task板块的主要目的是写一封关于解释文化误解的道歉信。本节课的主要目的是听读结合，引导学生在完成任务的过程中使用英语，并以各种任务的形式培养学生听、说和读的技能。该节课的内容是以解释文化误解为主线，要求学生将听到的和读到的材料转换成填空的形式，让学生在教学活动中用英语参与和完成各种真实而有意义的任务，从而培养获取信息的能力。为了达到这个目标我们可以分以下三步来走Step1：为了写这封首先要获取信息(SKILLS?BUILDING1)这部分教会学生怎样找到有用信息，可以利用step1里面的材料Teaching aims: After learning this part, the students will be able to: listen to two dialogues to fill in the blanks; read a passage to find out the taboos; understand the cultural differences; develop list