七年级生物下册 第三单元 第三章 第二节 物质运输的器官课件 （新版）济南版.pptVIP

三种血管之间的关系 （此题2分）血液在血管中的流向是（ ）A.静脉→动脉→毛细血管 B.静脉→毛细血管→静脉C.动脉→静脉→毛细血管  D.动脉→毛细血管→静脉 （此题3分）用显微镜观察小鱼尾鳍血循环时，小鱼头部向左放在载物台上，在视野中，血液向左流动的血管是 血管。 （此题2分）下列血管中有瓣膜的是（ ）。 A．手臂上的“青筋” B．“切脉”所感受到的血管  C．牙龈出血的血管 D．眼球上的毛细血管 * 1、能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2、能够尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 请同学们仔细阅读课本68页的实验内容，同时小组内讨论下面三个问题。 1、为什么要选尾鳍色素少的小鱼？ 2、为什么用湿棉絮将小鱼的鳃盖和躯干部包裹起来，并且实验过程中，为什么应时常用滴管往棉絮上滴水？ 3、小鱼在培养皿中不停跳动怎么办？ 1、鱼在培养皿中会跳动，应等鱼安定后，再将载玻片盖在尾鳍上。 2、用低倍镜观察。 3、尽可能观察小鱼尾鳍的末端，此处易找到管径最小的血管。 4、实验过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水.使其保持湿润。 5.观察结束后，将小鱼立即放回水中。 实验现象 血流的速度快 血流的速度最慢，红细胞单行通过 血流的速度慢 毛细血管 动脉 静脉 多