4 火烧云.pptVIP

阅读思考： 1.找出课文中表示颜色的词，用“﹏﹏” 画出来。 2.火烧云有什么变化，找一找，用 “___”画出来。 火烧云 喂猪 笑盈盈 百合色 茄子紫 跪着 凶 猛 庙门 蹲着 镇静 必须 揉揉 檀色 恍恍惚惚　　　一模一样 你能试着用排比句式说一句话吗？ 1.人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累；人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红；人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照；人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。 2.从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 3.大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。 火烧云的颜色变化： 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 按课文内容填空。 这地方火烧云变化极多，一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ）， 一会（ ）。 （ ）、（ ）、（ ），这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 这段话是写火烧云（ ）的变化极多。 火烧云的形状变化： 一匹马两三秒钟，变模糊了 凶猛的大狗和好几条小狗，不见了 石头狮子威武，镇静地蹲 着，一转眼，找不着了 一会儿，天空出现一匹马，马头（ ），马尾（ ）。马是（ ）的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿（ ）了，脖子也（ ）了，尾巴（ ）了。看的人正在寻找尾巴，那匹马变（ ）了。 这段话是写火烧云（ ）的变化。 主题 本文作者以形象、生动地语言，描绘了火烧云上来和下去的奇妙景色，为我们展示了绚丽多彩的图画，表达了作者对大自然景观的喜爱和赞美。 * * * * 单击页面即可演示 tán měnɡ róu mú hū yínɡ miào xiōnɡ 我会读 火烧云 喂猪 笑盈盈 百合色 茄子紫 跪着 凶猛 庙门 蹲着 镇静 必须 揉揉 檀色 恍恍惚惚　　　一模一样 我会认 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。 他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。” 课文欣赏 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 这句话运用了排比句式。 作用：写出了火烧云不仅变化多，而且变化快，突出了本段的中心词“极多” 课文欣赏 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 茄子紫 梨黄 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 变化多 练 习 红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 颜色 练 习 颜色 照样子，说说描写色彩的词语。 红彤彤： 葡萄灰： 百合色： 半紫半黄： 练 习 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 课文欣赏 变化快 向南 向西 跪着 伸开 长 可不见 模糊 形状 练 习 火烧云 颜色 形状 多 快 五光十色 五颜六色 观察细致 大胆想象 变化多端 * * * *