观潮....pptVIP

一线潮 吞天沃日 总结全文 浙江潮雄伟壮观，水上表演头绪纷繁、场面众多，观潮者人群如潮，但在文中，作者却写得井然有序，主次分明。这一方面是由于作者构思精巧，以海潮为线索，写景记事相融合，正面描写与侧面烘托相结合。另一方面也是由于作者惜墨如金，用语十分简练的结果。 谢谢您的支持 观潮盛况图 四马塞途 倍穹常时 席地不闲 十里余间 观 潮 潮来之状 演兵之形 弄潮之势 观潮之盛 正面描写 侧面描写 全文着眼点在 上，立足点在 上 “潮” “观” 小结 说说我最喜欢的一个情节 及其原因 问题探讨 作者写“观潮”，为什么要写“教阅水军”和吴中健儿弄潮图“？ 作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后，有浓墨重彩描绘水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧，既写了风景，又写了民俗，人借水势，水借人势，人助水势，水助人势，使两者相得益彰，巧妙融合。这样的描写，使自然之美与人文之美相互映衬，使读者如身临其境一般。 本文语言之所以生动而形象，主要在于： 一、能准确地运用动词。如“披发文身”中的“披、 文”，“争先鼓勇”中的“争、鼓”等。 二、文中善用比喻、夸张等修辞方法。如“玉城雪岭际天而来中，“玉城雪岭”是比喻，“际天’则是夸张，“大声如雷霆”用了比喻，“吞天沃日’则用夸张，使读者对钱塘江潮的气势如同亲见，感受很深。 一词多义（拓展） 自 自三峡七百里中 自既望以至十八日为盛 自非亭午夜分 并 并有乘骑 并杀两尉 两狼之并驱如故 并怡然自乐 在 从 如果 同时、一起 一齐 一起 全、都 一词多义（拓展） 方其远出海门 方羲之之不可强以仕 方欲行，转视积薪后 有朋自远方来 荆之地方千里 有池洼然而方以长 当……时 当…的时候 刚刚、才 表地方 表面积，方圆 表形状 选出与例句中加点词词义相同的一项 1.如履平地（ ） A西装革履 B郑人买履 C履险如夷 D履行职责 2.尽奔腾分合五阵之势（ ） A物尽其用 B尽人皆知 C同归于尽 D知无不言，言无不尽 3.人物略不相睹（ ） A略不沾湿 B雄才大略 C攻城略地 D长远战略 C D A 一词多义（拓展） 文言句式： 1.浙江之潮，天下之伟观 。 2.并有乘骑弄旗标枪舞刀 。 3.仅有“敌船” 火所焚。 4. 见渔人，乃大惊，问所从来。 判断句 倒装句 被动句 省略句 于水面者 也 为 文章结构 分别用一句话概括各段内容 第一段：描写钱塘江潮的雄伟壮观。 第二段：描写水军演习的宏大场面。 第三段：描写吴中健儿高超的弄潮 技巧。 第四段：写观潮人数之多。 考点梳理 1.第一段总体评价潮水的句子是 2.写海潮的雄伟壮观是按 顺 序，运用了 和 修辞方法，从 、 、 、 四个角度 描写。最后引用杨城斋诗句的作用是 。 浙江之潮，天下之伟观也。 由远及近 比喻 夸张 形 色 声 势 对上文形象概括，突出海潮的 雄伟壮观。 3、第三段中描写弄潮健儿精彩技艺 的句子是： 4、最后一段在文中的作用是什么？ 溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿， 侧面衬托出海潮之盛和水上表演之精彩。 3、第三段中描写弄潮健儿精彩技艺 的句子是： 4、最后一段在文中的作用是什么？ 溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿， 侧面衬托出海潮之盛和水上表演之精彩。 杨万里的诗: 小池 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 吾室之内， 栖于椟（dú)， 陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹， 不与书俱。宾客不至， 不觌(dí)，而风雨雷雹之变有不知也。 有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃 客 观之，客始不能入， 入又不能出，乃亦大笑曰：“ 乎其似巢也!” 椟:指书橱 觌：相见 《陆游筑书巢》 或 或 未尝 间 引 就 既 信 妻子 常见的说明方法： 下定义、分类别、打比方、 作比较、列数字、引言论。 练习——金榜P11“自主复习导航”。 提升——梳理P67“阅读提升”。 生字： 雷霆 tíng