黄广游山西村.pptVIP

游山西村 陆游 学习目标 1.正确、流利、有感情地读诵古诗 2.结合注释译诗句，想象意境，体悟作者的思想感情 3.赏析积累名句 专心默读： 先自主思考下列问题，不会的小组间讨论解决 1.全诗围绕哪个字展开？ 用自己的话说说诗歌每联的主要内容。诗歌表现了诗人怎样的心情？ 2.诗歌中哪两句诗流传最广？说说你对这两句诗的理解。 比赛诵读： 　　　在理解的基础上集中注意力背诵，注意记住每句的首字。看谁在最短的时间背下这首诗 布置作业： 1. 如果你的文采好，结合诗歌内容写一篇游记 2. 如果你的绘画水平高，想象诗歌意境画一幅画 3.如果你的朗诵能力强，试着配乐朗诵这首诗 * * * * * * 滑县八里营乡初级中学 黄自广 游山西村 陆游 莫笑|农家|腊酒浑，丰年|留客|足鸡豚。 山重|水复|疑无路，柳暗|花明|又一村。 箫鼓|追随|春社近，衣冠|简朴|古风存。 从今|若许|闲乘月，拄杖|无时|夜叩门。 听着跟读：读准字音，读出停顿和感情 首联 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 不要笑话农家腊月做的酒浑，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。 颔联 颈联 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已临近，布衣素冠，简朴的古风依旧保存。 尾联 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 从今起，如果允许乘着月光闲游，我将会拄着拐杖，踏着夜色，敲开柴门。 * * *