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阅读理解篇 　阅读一： 认真阅读《猫》，完成下面练习。（15分） 　　猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（hé huo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 　1、请在文中的横线上填上合适的词语。（2分） 　　2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分） 　　3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是 ___________________________________________ 　　______________________________。（4分） 　　4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分） 　　近义词：实在——（ ） 反义词：尽职——（ ） 　　5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。（6分） 阅读短文，完成后面的练习。（一）九色鹿（节选）山林之中，春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然，①乌鸦高声叫喊道九色鹿??九色鹿??快醒一醒吧??国王的军队捉你来了??九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中，无法脱身。再一看，调达正站在国王身边。九色非常气愤，指着调达说：“陛（bì）下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”? ?1、给①标记的一句话加上标点符号。（2分）2．用“? ? ”画出文中写景的句子，并将这景物描写的作用写在下面的横线上。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? （3分）? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 3．《九色鹿》是一篇? ?? ???故事。故事中的人物在义和之间不同的选择而形成了鲜明的对比。代表心灵美的人物有：? ?? ? 、? ?? ???；代表心灵肮脏的人物有：? ?? ? 、? ?? ? 等。请从正反两方面各选择一个故事中的人物，用简洁的词或句来表达你对他们的评价。（5分）正面人物：? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???。反面人物：? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 。4．联系《九色鹿》的内容，说说自己对“见利忘义”一词的理解。（2分）见利忘义：? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 自信美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心灵的故事：一天，几个白人小孩正在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买一个，非常高兴地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩。因为自卑。白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗？”老人用慈祥的目光打量了他一下，温和地说：“当然可以。你要一个什么颜色的？”小孩鼓起勇气回答说：“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩，立即给了他一个氢气球。小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻