长城读写结合 五小 贺钧梅.docVIP

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  • 2016-09-18 发布于河南
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长城读写结合 五小 贺钧梅

四年级第五单元教案(读写结合) 主备教师: 五小 贺钧梅 备课时间: 2013.9.27 授课教师: 教学时间: 个性修改 课题 17.长城 教学内容:这篇文章以精练、生动的语言介绍了长城,表现了长城的雄伟壮观,高大坚固,赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。以读贯穿全文,边学边练的学习方式有效地巩固学生对知识的通过小组讨论、汇报交流的学习方式使学生在学习中掌握知识点,在课堂上攻破难点。长城,我们的骄傲!骄傲的不仅是你的气魄雄伟,更是你所体现的我国劳动人民的智慧和力量!此时此刻,我想,同学们一定有许多话要说。民族自豪感和对祖国的热爱之情远:长龙? 雄伟壮观 ??? 长城???? ? 近:????? 高大坚固??????? 奇迹 ??????????????????????? 设计合理 ????????????? 劳动人民? 智慧力量

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