重庆市江津第五中学高二政治必修4《生活与哲学》导学案:7.2用联系的观点看问题.docVIP

重庆市江津第五中学高二政治必修4《生活与哲学》导学案:7.2用联系的观点看问题.doc

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7.2 用联系的观点看问题 明确目标 (一)学习目标 1、知识目标:识记整体与部分的辩证关系,把握系统优化的方法,学会运用综合性思维方式认识和处理问题。 2、能力目标:初步具有坚持和把握整体与部分辩证关系的能力,初步具有运用系统优化的方法安排自己学习和生活的能力。 3、情感、态度与价值观目标:树立整体意识,培养全局观念,正确处理好个人与集体或他人、个人与社会的关系,努力把自己融入集体,融入社会。 (二)重点、难点:整体与部分是辩证统一的关系;掌握系统优化的思维方法。 (三)学法指导:小组讨论法 探究法 点拨法 二、课前预习案 (一)教材助读 1.坚持整体和部分的统一w.w.w.gkstk.c.o.m (1)整体和部分相互区别:①整体是事物的 和发展的 。部分是事物的 和发展的 。从数量上看,整体是 ,部分是 。 ②整体和部分在事物发展过程中的 、 和 各不相同。整体居于 地位,整体 着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展中处于 地位,部分服从和 整体 (2)整体和部分相互联系:二者又是 、 的。 整体是由 构成的,离开了 ,整体就不复存在。部分的 及其变化会影响整体的 , 关键部分的 及其变化甚至对整体的 起决定的作用。部分是 中的部分,离开了 ,部分就不成其为部分。整体的 及其 也会影响到部分。[来源:gkstk.Com] (3)试总结整体和部分的辩证关系原理及方法论要求 ①强调整体(原理): 整体与部分的关系要求我们应当树立 ,立足 ,统筹全局,选择最佳方案; ②强调部分(原理): 必须重视 的作用,搞好局部,用 的发展推动整体的发展。 2.掌握系统优化的方法 (1)系统的概念和基本特征。 ①系统的含义: ②系统的基本特征是 、 和 。 (2)掌握系统优化的方法的方法论要去: ①从实践方面来说,要着眼于事物的 ;要注意遵循事物内部结构的 ;要注重系统内部结构的 。 ②从认识方面来说,系统优化的方法要求我们用 方式来认识事物,既要着眼于事物的 ,从整体出发,又要把事物和系统的 、 联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识。 (二)预习自测 思考:整体与部分的关系与系统与要素的关系,二者不能完全等同 [来源:gkstk.Com]A、一切从实际出发是做好各项工作的起码要求 B、人们不能把主观联系强加给事物 C、任何事物都与周围的事物相联系 D、联系是普遍的、无条件的 2、漫画给我们的哲学启示是 A、应坚持主观与客观具体的历史的统一 B、看问题应具体分析事物的联系 C、要搞好局部,使整体功能得到最大发挥 D、要重视意识的能动作用 《光明日报》发表评论员文章指出,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,努力维护改革发展稳定的大好局面,这是当前党和国家工作的大局。我们在考虑任何问题、干任何事情时,必须始终有这个大局观念,倍加顾全这个大局。据此回答3—4题。 3、我们考虑任何问题、干任何事物时,必须始终有党和国家工作的大局观念,倍加顾全这个大局,这是因为 A、搞好大局,就能搞好局部 B、局部会影响大局 C、整体决定部分,统率部分 D、大局观念是我们想问题、办事情的根本出发点 “我的收获”(反思静悟,体验成功) 六、训练案 一、选择题 1、我们要倍加顾全大局,就要做到 ①立足本职,勤奋工作,以实际行动为维护大局贡献力量 ②想问题、办事情都要从国家、民族和人民的根本利益出发 ③牢固树立大局意识和法律意识,自觉遵守国家的各项法律法规 ④自觉履行一个公民的责任和义务,维护安定团结的政治局面 A、①② B、②③ C、②③④ D、①②③④ 2、专家指出,

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