2013-2014学年高中政治(人教版)选修3同步训练 3.1《美国的联邦制》.docVIP

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  • 2016-09-18 发布于湖北
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2013-2014学年高中政治(人教版)选修3同步训练 3.1《美国的联邦制》.doc

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专题三 联邦制、两党制、三权分立:以美国为例 训练1 美国的联邦制 一、选择题 1.美国独立战争结束后,实行邦联制,1787年制宪会议制定的《美利坚合众国宪法》规定,美国的国家结构从邦联制转变为联邦制。作为邦联政府唯一机构的邦联国会,其组成为(  ) A.由邦联政府任命组成 B.由各州代表组成 C.邦联仅仅是各州之间的联合体 D.国家的真正权力在各州 2.“1954年,美国最高法院在一项判决中宣布,公立学校实行种族隔离、拒绝黑人入学是违反宪法的,这一判决引起南方一些州的抵制,一些州竟以暴力阻止黑人进入公立学校。”这说明(  ) A.当资产阶级利益集团之间矛盾重重时,联邦就处于低效运转之中 B.美国两党之间矛盾进一步加深 C.联邦制既能保证州的灵活性,又能保证中央的权威 D.美国最高法院的判决对各州不具有法律约束力 3.美国各州享有的权力有(  ) ①处理本州范围内的事务 ②拥有自己的立法、行政和司法机关 ③享有对人民的直接管辖权 ④州的法律高于联邦的法律 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.②③ 4.明尼苏达州和科罗拉多州在1864年联邦通过《民权法案》之前,就通过了保护少数民族的法案;怀俄明州允许妇女投票,比联邦宪法确认妇女有选举权早30多年。上述事实主要说明(  ) A.州的法律与联邦法律即使有抵触,也是有效的 B.美国州权是联邦权力的来源 C.联邦制保持了国家的强大

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