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- 2016-09-18 发布于湖北
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2013-2014学年高中语文人教版必修一导学训练 第4单元 第11课《包身工》.doc
第11课 包身工
一、基础巩固
1.下列加点字的读音,完全相同的一组是 ( )
A.饲养 伺候 窥伺 后嗣 祠堂
B.瞌睡 溘然 磕头 嗑瓜子 唠嗑
C.墙壁 璧玉 复辟 开辟 避难
D.褴褛 丝丝缕缕 屡教不改 伴侣 履历
2.下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.横七竖八 蠕动 儒子牛 蜂涌而至
B.生死由天 嘈杂 执拗 不假思索
C.血肉之驱 见机 反射 生杀予夺
D.步履蹒跚 声吟 欧打 草煎人命
3.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )
A.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
B.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。
C.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。
D.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
4.下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是 ( )
A.所以包身工是一种“罐装了的劳动力”,可以“安全地”保藏,自由地使用,绝没有因为和空气接触而起变化的危险。
B.在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面,她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。
C.有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,这就是她们难得的佳肴。
D.工作,工作,衰弱
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