2013人教版高一生物精品练习：课后巩固·提能 7.2.2《隔离与物种的形成》（必修2）.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 课后巩固·提能 （30分钟 50分） 一、选择题（本题包括6小题，每小题5分，共30分） 1.物种和种群的关系是（ ） A.不同的生物种群一定属于不同物种 B.同一物种可以形成多个不同的种群 C.同一物种的不同种群间存在生殖隔离 D.一个种群中可有一个或多个物种 2.明代张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种的经验时说：“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是（ ） A.自然选择，地理隔离 B.人工选择，地理隔离 C.自然选择，生殖隔离 D.人工选择，生殖隔离 3.（2011·邯郸高一检测）有关生物进化的说法不正确的是（ ） A.生物进化的实质在于种群基因频率的改变 B.自然选择使种群的基因频率发生定向改变 C.隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流 D.新物种形成的标志是改变了基因频率 4.（2010·山东高考）下列符合现代生物进化理论的叙述是（ ） A.物种的形成可以不经过隔离 B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基