《搭石》第二课时公开课次课件.pptVIP

* 搭 石 锦湖第三小学 黄文墨 花半山，草半山， 白云半山羊半山， 挤得鸟儿飞上天。 ——刘章 搭 石 搭石， 构成了家乡的一道风景。 自由地读第2自然段，边读边用“～～”划出你认为美的“风景”,圈出你读来最有感觉的动词，想想你从中感受到了什么美。 秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。 如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人 们会谴责这里的人懒惰。 秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。 如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人 们会谴责这里的人懒惰。 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 每当上工、下工，一行人走搭石的候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 每当上工、下工，一行人走搭石的候，动作是那么协调序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 　每当　　　　　　　后面的 　上工　　　　　　　紧跟上去 　下工　　　　　　　踏踏的声音 　一行人　　　　　　像轻快的音乐 　走搭石的时候　　　清波漾漾 　动作　　　　　　　人影绰绰 　是那么协调有序　　给人 　前面的　　　　　　画一般的美感 　抬起脚来　　　　　 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 经常到山里的人，大概都见过这样的 情景：如果有两个人面对面同时走到溪 边，总会在第一块搭石前止步，招手示 意，让对方先走，等对方过了河，俩人 再说上几句家常话，才相背而行。 * * *