四年级语文上册 第三单元教案.docVIP

课 题: 9.巨人的花园 备课老师： 吉霞 课时计划： 两课时 2013年10月8日 9.巨人的花园 教学目标　　　1．认识8个生字，会写10个生字。　　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。　　　3．懂得快乐要和大家分享的道理。　　　4．能在读的过程中，想象出文章的画面，并用比较优美的文字写出来。教学重点：1．会写10个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点　　　1．懂得快乐要和大家分享的道理。　　　2．能在读的过程中，想象出文章的画面，并用比较优美的文字写出来。课时安排：两课时教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　导入新课　　　童话那动人的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的情境，使我们受到真、善、美的熏陶。今天，我们就将进入童话单元的学习。齐读课题，提问。　　　学情估计：学生会提到巨人的花园是怎样一座花园？这个问题，教师以此展开教学。　　学习课文　　　一、粗读感知　　　1．自读课文。　　　　　要求：采用比赛等方式，让学生仔细读课文，并作简单的批注。　　　2．谈谈读后的感受。　　　3．认读生字　　二、重点阅读，体会道理　　　1．再读课文，思考：这是怎样一座花园？　　　　　学情估计：学生会说这是一个美丽的花园，这是一个神奇的花园。。。。。。　　　2．从哪里看出这个花园很美丽，很漂亮？　　　3．能通过你的