9、《巨人的花园》备课.docVIP

鱼台县实验小学学科备课活页教案专用纸 第（ 4）周 （ 语文）科第（7 ）册 备课人：李保华 执教人： 课题 :《巨人的花园》 第 1、2 课时 调整与修改 教 材 分 析 这是一篇结构严谨、语言活泼优美、寓意深远的童话故事。作者通过有孩子的花园和没有孩子的花园不同情况的对比描写，告诉人们：自私自利最终自食孤独郁闷的恶果，而宽宏大度终将利人利己又悦人悦己。　　课文虽然篇幅较长，但因作者的精巧布局，极富诗意又活泼动人的语言描述，使文章读起来魅力无穷，回味悠长。为了更好地体会每一个角色的情感，引导学生感情朗读是非常必要的．我知道，阅读教学是学生，教师，文本之间对话的过程． 作 业 设 计 1、收集有关幸福的名人名言。 2、把《巨人的花园》编成童话剧，以小组为单位演一演。 3、收集王尔德的其它童话故事，用自己喜欢的方式讲给大家听。 教 后 反 思 补 充