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  • 2016-09-18 发布于河南
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思品第3课

第3课 塑造良好道德(一) 基础盘点 考点自清 【考试要求】 考点5:知道我国公民的基本道德规范﹝a﹞ 考点6:学会换位思考,与人为善﹝c﹞ 【考点分析】 本课时有两个考点组成,考点5只要学生知道我国公民的20字基本道德规范,知道我国公民的20字基本道德规范是属于思想道德建设的范畴,对我国社会主义现代化建设起精神支柱和精神动力的作用。考点6是2011年新增加的内容,学生要掌握怎样才能做到与人为善(就是以善良之心待人),掌握与人为善的思考方式和行为方式是什么(就是将心比心)。 知识梳理 1. 我国公民的基本道德规范 2. 换位思考、与人为善 (1)善良是一颗真诚广博的爱心 ①善良的含义及重要性  ②善良的表现  (2)将心比心,己所不欲,勿施于人 换位思考(将心比心)的含义及表现 基础自测 一、选择题(本大题共有5小题,每小题2分,共10分) 1. 观察漫画《多没面子》。下列对漫画理解不正确的是(  ) 2. 对“帮助别人, 快乐了自己”这句公益广告词,理解正确的是 (  ) ①帮助他人只是为了别人的需要 ②帮助他人是我们内心情感 的需要 ③帮助他人,能体验生命的快乐 ④助人不仅是付 出,也是快乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “感动中国2010年度人物”刘丽——厦门

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