卓越教师教学细节.pptVIP

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  • 2015-10-31 发布于湖北
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 細節分類 三線八角 / CONFLUX (重溫) 相關資料: k12.yc.nx.cn/shiti/kejian/09.swf 由於圖形較於複雜,學生不易找出同位角、內錯角、同旁內角,可以總結出同位角找字母“F”,內錯角找字母“N”,同旁內角找字母“U”。最後形成〝CONFLUX〞。 CONFLUX 相關資料: k12.yc.nx.cn/shiti/kejian/09.swf 細節分類 三線八角 / CONFLUX (重溫) 細節分類 三線八角 / CONFLUX ∠B ∠A ∠C ∠A = ∠B ∠A = ∠C (同位角,AB ?? CD) A B C D 同位角 ( 右上 = 右上) 右 右 上 上 下 左 (錯角,AB ?? CD) 同位角 ( 右上 ? 左下) S A S A S A A A S R H S 細節分類 全等三角形證明的教學法:顏色對應法 S S S 全等三角形證明的教學法:顏色對應法 CA = ZX (已知) S ∠CAB = ∠ZXY (已知) A AB = XY (已知) S ??CAB ? ?ZXY (SAS) 2.4 cm 1.

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