13夜莺的歌声 导学案.docVIP

13、《夜莺的歌声》 学习目标: ?? ①、认识“屑、拧”等8个生字；会写“削、喂”等14个生字； ?? ②、理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。 ?? ③、理解课文中含义深刻句子的意思。 ?? ④、有感情地朗读课文。 重点难点： ? ?朗读课文,理解课文内容，抓住含义深刻的句子体会小夜莺的机智勇敢的品质和爱国主义精神。 学法指导： ? ?这篇课文故事性很强，同学们在学习本篇文章时，首先要独立阅读课文，把握文章主要内容，在此基础上抓住含义深刻的句子，体会小夜莺机智勇敢的品质，最后再有感情的朗读课文或讲故事。 学习准备: ??? ①学生课前收集有关苏联卫国战争的资料（历史背景、有关故事）。 ??? ②预习课文，注意读准字音，读通句子，想想课文主要讲什么。 ③回顾自己熟悉的小英雄的故事。 课 时：二课时 第一课时 学习目标： 1、认识“屑、拧”等8个生字；会写“削、喂”等14个生字；能正确读写“沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、汉子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文的主要内容。谈谈小夜莺给你留下了怎样的印象。 重点难点：　　 1．了解被称为“夜莺”的孩子是怎样帮助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的。 2．了解开头三个自然段和最后两个自然段之间的相互照应。 学法指导： 读中思，读中悟、小组合作、交流探究