小木偶的故事 上课用.pptVIP

根据课文情节填空： 课文先写了老木匠做了一个（ ），并在它的脸上添上了（ ）的表情。接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（ ），最后在（ ）的帮助下，拥有了所有的（ ）。 老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。 四人小组合作表演（选择其中各一个场景进行情景表演。） 情景表演小提示： 1 分好角色。 2 记住每个角色的台词。注重细节，可通过表情，动作等让表演更生动。 3 投入角色。 加入小木偶拥有人类所有的表情，那又会怎么样呢？清早 “那是我的，我的，我的!”小木偶（ ）地尖叫。 ”脑袋疼。”小木偶抬起头（ ） 地回答。 “脑袋很疼。”小木偶是一副（ ）的表情。 “是，而且越来越疼了。”小木偶（ ）地说。 笑很重要，谁要是不会笑就没办法快乐的过日子。 只会笑是不够的，要学会多种表情。这句话让我们认识到，一个人必须学会多种本领，才能适应社会的发展和需要。 得意洋洋 眉开眼笑 垂头丧气 火冒三丈 大吃一惊 目瞪口呆 返回 你怎么看待这些表情? 你最喜欢哪种表情? 木偶 的故事 小 ※ 朗读课文，要求： 1.借助拼音，读通课文。 2.读课文，了解课文的主要内容。 字词学习 zhuài 拽住 毛茸茸 róng 一副 fù 可怜 lián 魔 杖 mó zhàng 段 只 个 盏 位 副 一（ ）表情 段 只 个 盏 位 一（ ）木头 只 个 盏 位 一（ ）兔子 个 盏 位 一（ ）背包 盏 位 一（ ）灯 位 一（ ）老师 小木偶 笑嘻嘻 遭遇 小女巫 表情 小女巫说的“人类所有的表情”指哪些表情？在课文中找一找，并试着把这些表情表现出来。 板着脸、笑嘻嘻、 愤怒、亲热、温柔、痛苦、 伤心、着急、委屈、生气、 龇牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可怜巴巴、放声大哭 朗读课文，探讨： 小木偶笑的表情给他招来哪些麻烦？ 小红狐抢包 熊警官不相信 小木偶脑袋疼 小兔、老婆婆不相信 返回 气愤，申辩 伤心 无奈 委屈 加入小木偶拥有人类所有的表情，那又会怎么样呢？请在括号里填上表达小木偶真实表情或心情的词语。 返回