7、尊严第二课时.pptVIP

我会说，我会讲：（2人小组交流） 1、本文讲述的主人公是??????????? 。 2、把课文的故事简单地讲下来 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 尊严 沃尔逊 面呈菜色 疲惫不堪 善良 朴实 款待 狼吞虎咽 例外 骨瘦如柴 杰克逊 喉结 赞赏 捶背 僵硬 许配 逃难 二、课文写的是美国石油大王（ ）年轻时的一个故事。在一个寒冷的（ ），在逃难的路上，他饥寒难忍，但是他（ ）了送到面前的食物，理由是他不能（ ）人家的东西，只能在帮忙干完活以后，他才吃这份食物。后来，他留在（ ）家里干活，成为庄园里的一把好手。 三、小练笔： 请你结合哈默的人格尊严展开合理想象，当杰克逊说庄园需要人手，打算把他留下时，哈默可能会怎么说，怎么做？ * 学 科： 语 文 年 级： 四 执教人： 王秋元 时 间： 2011.3.7 苇泊中心校 ??1、正确、流利、有感情地朗读课文。  2、体会