广东省广州市花都区赤坭中学八年级语文上册 第5单元 21《桃花源记》课件 新人教版.pptVIP

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  • 2015-10-31 发布于江西
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广东省广州市花都区赤坭中学八年级语文上册 第5单元 21《桃花源记》课件 新人教版.ppt

广东省广州市花都区赤坭中学八年级语文上册 第5单元 21《桃花源记》课件 新人教版

译文 问题探讨 * 归园田居 陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。 桃 花 源 记 陶渊明 陶渊明,东晋诗人。名潜,字元亮。少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。但由于当时社会动荡不安,他空有才智却难以施展。他曾做过小官,因“不为五斗米折腰”,弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”。 作者简介 学习目标: 1.积累常见的文言词语。 2.了解本文所描绘的理想社会,感受宁静的田园生活,理解作者的理想。 3.背诵全文。   1.晋太元中,武陵人捕鱼为业。2.缘溪行,忘路之远近。3.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,4.芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之;5.复前行,欲穷其林。 东晋太元年间,(有个)武陵人靠捕鱼谋生。(有一天)他顺着小溪划船,忘了路程的 远近。忽然遇到(一片)桃花林,(桃树)夹在溪流两岸,长达几百步,中间没有别的树。(地上)芳草鲜艳美丽,落花纷纷。渔人对此感到非常诧异。再往前走,想走到这林子的尽头。 1.林尽水源,便得一山,2.山有小口,仿佛若有光。3.便舍船,从口入。4.初极狭,才通人。5.复行数十步,豁然开朗。 (桃)林在溪水发源的地方就没有了,(紧接着)就是一座山,山上有个小洞口,(里面)好像有光似的。(渔人)就离开了船,从洞口进

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