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- 2016-09-18 发布于江西
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河北省行唐启明中学高中历史 专题二 商鞅变法学案 人民版选修1
商鞅变法
学习目标
自我测评[课堂训练]
1、1、有关商鞅变法的两幅图片
2、商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。
——《史记 商君列传》
3、“自古趋民在诚信,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。”
——王安石《咏商鞅诗》
请回答:
(1)商鞅为什么要“城门立木”?为什么要“舌战群雄”?舌战会争论什么?
(2)为什么会出现“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。”的局面?这对后来的变法会产生什么不利的影响?
(3)王安石自己也是改革家,他从商鞅变法中得到了怎样的启发?王安石的诗主要表达怎样的思想感情?
2、阅读下列材料
材料一商鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”秦孝公曰:“善!”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。……有军功者、各以率受上爵。为私斗者,各以轻重被刑大小。缪(miao)力本业、耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以收为奴。宗室非有军功论,不得为属籍。——《史记·商君列传》
材料二商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不避亲近。法及太子,黥劓师傅。期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强。……孝公已死,惠王代后。……人说惠王曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也,且夫商君固大王之仇也,愿大王图之。”——《战国策·秦策一
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