河北省滦县第三中学八年级数学下册 20.1 常量和变量导学案（无答案）（新版）冀教版.docVIP

常量与变量 学习 目标 ①通过探索具体问题中的数量关系和变化规律了解常量、变量的意义. ②学会用含一个变量的代数式表示另一个变量. 重点 常量与变量的识别. 难点 常量与变量的识别. 教法 自学引导 学法 自学 小组合作探究  1 自学指导 【活动1】 自主探究P60问题（1），汽车以60千米／小时的速度匀速行驶，行驶里程为s千米，行驶时间为t小时． ①．请同学们根据题意填写下表： t/时 1 2 3 4 5 t s/千米 ②．在以上这个过程中，变化的量是 ,不变化的量是_______． ③．试用含t的式子表示s： s=________,t的取值范围是 _________ . 这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程____随行驶时间 的变化过程． 【活动2】自主探究P60问题（2）~~（5），然后完成下列填空 在（2）中用含x的式子表示y, 则y＝ ；在（3）中用含m的式子表示l, 则l＝ ； 在（4）中用含s的式子表示r,则r＝ ；在（5）中用含x的式子表示s, 则s＝ ； 二.展示知识点 1、在一个变化过程中，我们称数值发生变化的量为 .有些量的数值是始终不变的，我们称它们为 .