中国历史人物系列讲座之一.doc

历史讲坛 梅再祥 中国历史人物篇： 至圣先师孔子 教学目的：告诉同学们一个真实的圣贤人物，让学生明白，孔子是人不是神，告诉学生，学习孔子不能僵化在书本上，而是要学习他达观的态度，做人和做老师的品格。 教学方法：讲解和穿插影音资料的方法。（3课时，穿插电影《孔子》） 教学过程： 同学们： “三人行，必有我师焉”谁之名言？ 哦，孔子，孔子是谁？今天给大家讲一讲孔子。 为什么选择孔子我的第一讲呢？我想，这主要是从孔子对中国文化的贡献来讲。毛泽东同志在1938年曾经指出：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”的确，要说起中国上下五千年的历史，我认为贡献最大的不是秦皇汉武、不是唐宗宋祖，更不是一代天骄成吉思汗，而是孔子。毛泽东领导中国人民站起来，邓小平领导中国人民富起来，这是中国近代以来划时代的伟大事件，他们的历史贡献因为距离今天太近，至少还不能和孔子相提并论。 2500多年来，孔子不仅影响了一代代的中国人，甚至影响到海外，影响到全球，现在全球有300多家孔子学院，当年孔子周游列国，不过是活动在今天的山东、河南一带，如今孔子真正是走出国门，周游世界，传播中国文化。这肯定是2500多年前的孔子所始料不及的。 2004年11月21日，全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。截至2010年10月，全球已建立322所孔子学院和369个孔子课堂，共计691所，分布在96个国家（地区）。孔子学院设在91国共322所，国内61所高校和机构参与孔子学院的合作办学，主要提供到国外教授中文的教师和招募志愿者。 不仅中国人，很多外国人也在研究孔子。每一个人研究的角度不一样，认识的程度也必然不一样。“横看成岭侧成峰，远处高低各不同”，每个人心中都有一个孔子。今天，我给大家讲的孔子，也只是我心中的孔子，与真实的孔子究竟有多少距离，请大家自己研究评判。 孔子标准像，是在原吴道子版孔子像的基础上进行了修改的孔子像，年龄60岁至70岁之间，比原来更加慈祥。2009年9月23日举行的孔子标准像新闻发布会上，孔子像的主创人员、山东工艺美术学院教授胡希佳说：我们重点从形象定位和精神气质等方面作了修改完善，更注重体现孔子“仁”和“礼”的思想内涵，表现他的博大儒雅，孔子的这一标准像事件却引发了广泛争议。 中国孔子基金会副秘书长王大千说，之所以要推出这样一个定制征集活动，主要是考虑目前在国内有众多版本的孔子像，其中有的还神化或丑化了孔子。他介绍说，在山东曲阜销售的旅游纪念品中，各种不同版本的孔子形象就达十几种。 丑版孔子 丑版孔夫子长得很丑，有所谓“七漏”之说，就是唇露齿、眼露睛、鼻露孔等七种异相，综合起来，基本上类似于巴西队的罗纳尔迪尼奥，并且还是鸡胸驼背。孔子的75世孙——孔祥林（孔子专家）对孔子的“旧貌”非常不满，认为是对先人的污辱。 1、孔子长得不好看 （1）孔子据《史记孔子世家》里记载：孔子长九尺有六寸，人皆谓之‘长人’而异之以汉尺计算，孔子身高应为221.7厘米，与姚明比肩毫无问题。而且据记载，与太史公同时代的一位孔子后人同样是身高九尺有余，看来孔家的遗传基因还真算得上是出乎其类，拔乎其萃。吾少也贱，故多能鄙事《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》，至西汉，《乐》经佚失，只有五经《大学》、《中庸》《论语》、《孟子》史书记载，孔子身，力大无穷，有力拓城关之能。他射箭时观者如堵墙，可见孔子不仅不是文弱书生，简直就是有成为动作明星的潜质。孔子一生，除了他从政的几年以外，一直没有间断教育工作。他教的学生，号称弟子三千，身通六艺者七十二人。主张有教无类，开平民教育先河。根据史书记载，学生的来源，在地域上，除齐、鲁两国外，还有楚、晋、秦、陈、吴等国。学生的成分，绝大部分是处于下层的平民子弟，如颜回（家住陋巷，是一箪食一瓢饮的穷人）、子路（卞之野人）、仲弓（父为贱人）、曾参（穷居卫国）、闵子骞（平民）等。这就是说，孔子所收的学生，是不分地域，不分贵贱，不分老少，兼容并蓄，条件只是交一块表示敬意的干肉（束修）就行了。各科的代表人物是：德行—颜渊闵子骞言语—宰我、子贡政事—冉有季路文学—子游、子夏据《论语·先进》记载：孔子的两个弟子，一个叫子路，一个叫冉有，两个人在政治方面都颇有成就。有一次子路问孔子：“闻斯行诸？”这意思是听到了好的事情就马上实行吗？孔子回答：“不行，有父兄在世，怎么听到了就马上实行呢！”意思是要考虑家庭情况，看父兄是否同意。然而，当冉有去问这同一个问题时，孔子就很肯定地回答说：“听说了就要实行！”?孔子截然相反的回答使得另一个弟子公西华大惑不解，于是就去问孔子。孔子说：“求（冉有）也退，故进之；由（子路）也兼人，故退之。”这是说，冉有比较懦弱，所以