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- 约 44页
- 2015-11-01 发布于安徽
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摘 要
教师素养是指教师作为一种专职人员需要具有的素质。它直接制
约着教学教育效率和质量。教师素养包括四个方面的内容,即思想道
德素养、科学文化素养、专业素养、身心素养。
-
L· 第一章主要分析了中学历史教师应具有高尚的思想道德素养,
‘
并从一个中学青年教师的视角,用“四爱”诠释了中学历史教师思想
道德素养的内涵。
第二章主要从历史专业知识和其他相关学科知识,分析了中学
历史教师应具有的文化知识素养。
第三章主要从教育教学角度,并结合课程改革背景,分析了中
学历史教师应具有的教学、教育和人际关系交往等方面的专业能力。
第四章主要从时代要求,’结合课程改革内容,分析中学历史教
师应具有创新意识、世界意识和环境意识。
第五章主要论述加强自我学习,树立终身学习理念,注意学习
方法,从而不断提高中学历史教师素养。
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关键词:中学,历史教师,素养
Abstract
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