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- 2016-09-18 发布于江西
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第三节城市化》教学设计(第2课时)
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【知识与技能】
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1.能够解释城市对自然地理环境的改变,不合理的城市化带来的环境问题。
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2.认识到城市化的双刃性,以及对城市化过程中产生的问题有基本的解决方法。
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【过程与方法】
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1.结合现实生活中的具体事例,分析城市化对自然环境的影响,并归纳城市环境污染的表现。
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2.通过分组对本地域城市化过程中产生的一些问题及其解决途径的探究,体验收集信息、整理信息、得出结论、制定方案的研究过程。
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【情感、态度与价值观】
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1.通过学习能全面地、辩证地、发展地看待城市化的积极作用和负面影响。
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2.通过实地调查,对家乡城市化有一个更清醒的认识,并为家乡城市化的科学发展、合理发展出谋划策。
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■教学重点、难点
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【教学重点】
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城市化对地理环境的影响。
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【教学难点】
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分析城市化过程对地理环境的影响
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■教学准备
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【教师准备】查询最新网络资料,制作多媒体课件。
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【学生准备】根据教材的导学问题自学课文,搜集有关本地域城市化进程中的环境问题等相关图文素材。
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■教学过程
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【复习导入】
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师多媒体展示问题:
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1.什么是城市化?它的主要标志是什么?
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2.发达国家和发展中国家的城市化发展有哪些差异?
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学生回答:略
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导入:随着城市的不断发展,城市地域的日益扩大,土地利用方式发生了改变,环境也相应地受到
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