【创新大课堂】（新课标）2016高考语文一轮总复习 第五编 第二章 专题二 第2节 精雕细琢，描形绘神 描写课件 新人教版.pptVIP

二 精心准备的考试，却由于状态不佳，发挥失常。伴随着最后一道铃声的响起，我的心跌到了谷底。 拖着疲惫的身子从考场出来，看到一张张熟悉的笑脸，我终于压抑不住内心的酸楚，眼泪哗哗地流了下来。 闻声而来的是我的最佳“损友”，她顶着异样的目光给了我一个结实的拥抱，在我的耳边轻声说：“我与你同在！” 痕迹，是朋友给予你鼓励时的拥抱。 三 牙牙学语时，总会摔倒，但总有一双手扶你站起来。长大后，不会再有那样一双手时刻伴你左右。 顶着火辣辣的太阳，看着长长的跑道，头就有点儿晕。身边一个个身影飞快地朝前奔去。我却一个踉跄，摔倒在地。 腿上一阵钻心的疼，划破的口子流出了鲜红的血，身边的影子还在一个个朝前奔着。不远处的终点线旁，体育老师拿着计时器准备吹口哨。 阳光照在跑道上，射出一道道光晕。我努力撑着身子站起来，伤口在阳光的照射下格外醒目，我咬着牙，忍着痛，在哨声响起的最后一秒踩到了终点线。 那一刻，我战胜了自己，我赢了！ 痕迹，是你脱去脆弱的外衣时那一串串奔向终点的脚印。 人生中或深或浅的每一道痕迹，都承载着人生的记忆，它留存在我们生命的过往中，伴随着我们成长。所以，请珍惜你生命中的每一道痕迹，不管它们是美好还是忧伤，都是你生命中不可或缺的色彩！ 【名师点评】　本文结构清晰，中心要出，描写细致。作为一篇记叙文，本文在描写上用词灵动精准，语言简练，不管是人物动作的描摹、人物语言的叙述，还是外部环境的