天水市2014年中考语文模拟试卷.docVIP

2014年天水市初中毕业与升学考试（中考模拟）语文适应性试题 　　　　　　　　 A卷（100分） 一 、积累与运用（选择题每小题2分，共计30分） 1.下列词语中，字形和加点字注音全都正确的一项是： A．有报负 如法炮（páo）制 B。充其量 人才济（jì）济 C．有文采 古刹（chà）钟声 D．消防拴 春风拂（fú）面 2.下列加点词语的运用，不同于其他三句的一项是： A.微风习习，远处飘来阵阵歌声，也飘来了缕缕花香。 B.蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜，也为人们酿出了美好生活。 C.萧瑟的秋风吹落了枝头的黄叶，却吹不去她满腹的惆怅。 D.风和日暖，小院关闭了柴门，却关不住那满园的春色。 3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是： A．司机张二冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。 B．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。 C．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。 D．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中到山下，分类处理。 4.下列句子有语病的一项是： A．诺贝尔文学奖获得者莫言的小说描绘了随着城市的扩张许多农民因失地而濒于破产的景象，这对他这个来自农村的作家心中引起了强烈的共鸣。 B. 语文教学要让学生创新，必须利用语文学科特有的优势和独特的能力结构，加强言语操作，创设大语文的学习环境，使学生动起来，在听说读写的训练中，培养他们的创新意识和能力。 C. 在天水举办的韩国电影周以及后来在我国其他城市陆续上映的几部韩国影片，都是近几年韩国电影中具有民族特色的作品。 D. 中方一贯不赞成在国际事务中使用武力，主张通过对话谈判等和平方式，希望国际社会通过政治和外交手段解决当前克里米亚危机，推动乌克兰局势尽快走向缓和。 5.下列语句中标点符号使用正确的一项是： ( ) A．周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女人、儿童的态度”。 B．徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。 C．《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？ D．微博上，不同群体表现出来的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”从不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。 6.“开水不响，响水不开”运用的修辞手法是： A．回文　 B．反复 C．对偶 D．比喻 7.下列猜谜活动谜底有误的一项是： A．奉先到，即挽公台（打一风景名胜）——布达拉宫 B．小院花香（打一词牌名）——满庭芳 C．代父从军未挂花（打一字）——栏 D．胯赤兔，走千里（打一元杂剧作家）——关汉卿 8.下面语句强调了“科学技术”并且情感表达最强烈的一项是： A．科学技术是人类理性精神的最高成就，它揭开一个个自然之谜，把古人美好的梦想变成了现实。 B．它是人类理性精神的最高成就，它揭开一个个自然之谜，它把古人美好的梦想变成了现实，它是科学技术。 C．科学技术——人类理性精神的最高成就，揭开一个个自然之谜，把古人美好的梦想变成了现实。 D．人类理性精神的最高成就，揭开一个个自然之谜，把古人美好的梦想变成了现实的是科学技术。 9.下列对文学名著的表述不正确的一项是： A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学过的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。 B.《格列佛游记》的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历，抨击了英国当时的社会现实。 C．《骆驼祥子》的主人公，老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局诠释了“好人有好报”的道理。 D．法国著名作家罗曼?罗兰创作的《名人传》，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位名人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精 神，同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。 10.背诵默写（每空1分，共12分） （1）“无私奉献精神”是时代永恒的主旋律，请你写出连续两句与“奉献”有关的古诗句（课内外均可）。 （